Уроки сварщика: Уроки для начинающих сварщиков: бесплатные видео для самостоятельного обучения

Содержание

Уроки для начинающих сварщиков: бесплатные видео для самостоятельного обучения

Уроки для начинающих сварщиков: бесплатные видео для самостоятельного обучения

Навыки профессиональной металлообработки пользуются высоким спросом. Электросварке стоит отдать первенство по востребованности – ни одна металлоконструкция, от стальных опор ЛЭП до забора на даче, не создается без активного участия сварщика.

 

Чтобы постоянно не обращаться к специалистам или для поиска новой работы, многие приобретают оборудование и варят самостоятельно. ВСЕ КУРСЫ ОНЛАЙН предлагают обучиться основам сварочного дела по бесплатным видео урокам.

 

Выбор аппарата

 

Освоение любого дела начинается с приобретения оборудования. Юрий Корешков, в рамках проекта «220 Вольт» поговорит на тему выбора сварочного аппарата. Он приведет их разновидности, технические характеристики, различия, достоинства, недостатки, конструктивные особенности, назначение, рассмотрит органы управления. Зрители поймут отличия инверторных, трансформаторных, комбинированных устройств, узнают какие из них подходят для работы с алюминием, что выбрать новичку и профессионалу. 

 

Введение

 

Автор этого видеоурока дает теоритическую информацию. Ее знание необходимо перед началом практики. Ведущий поговорит о важности техники безопасности, расскажет какую одежду, обувь, рукавицы надевать, приведет плюсы/минусы пластиковых и картонных масок. Далее дается материал начального уровня – как зажечь дугу, выбрать электрод, закрепить и работать с ним, какие действия предпринять в случае прилипания, что такое стиль мастера, как подобрать напряжение, избежать недостаточно глубокого проплавления.

 

 

Первые шаги 

 

Прежде чем приступать к освоению различных методов, следует научиться зажигать, правильно держать и управлять электродом, вести простую «ниточную» линию. Автор видеоурока подробно расскажет о первых шагах, которые необходимо предпринять, чтобы потренироваться и набить руку для дальнейшего усовершенствования мастерства. Ведущий покажет два варианта – включив 100 и 80 Ампер. Ролик будет полезен и тем, кто решился впервые попрактиковаться, и людям, имеющим небольшой опыт.

 

Как подобрать напряжение

 

Сила тока – важнейший параметр, от которого зависит качество и производительность. В инструкциях даются рекомендации по выставлению, но общие правила редко дают хороший результат – на характер соединения влияют разные факторы. Начинающим трудно ориентироваться во всех тонкостях, поэтому ведущий ролика решил поделиться советами о выставлении напряжения,  взяв для примера тонкий профиль и трубу. Наглядная демонстрация с подробными разъяснениями поможет обучающимся понять принцип настройки и потренироваться, имея теоритическую базу за спиной.

 

 

Внахлест

 

Вариант с накладыванием металлических элементов краями друг на друга носит название внахлест (условно называемое Н). Такое закрепление отличается высокой прочностью и надежностью, создается быстро и без особых усилий.   Оптимальный вариант для «чайников» – техника простая, особых умений не требует, а чувствительность к погрешностям невысокая. Но принцип действий изучить придется. В этом желающим поможет автор канала MastakSvarka, продемонстрировав два способа (в верхнем и нижнем положении), объяснив тонкости и ключевые моменты.

 

Важные нюансы

 

Видео построено по принципу учитель – ученик. Сереге предстоит простая задача: заварить трубу. После его учитель проделывает то же самое. С внешней стороны оба шва выглядят одинаково, но что внутри? После вырезания сегментов, становится видно: шов Сергея неоднородный, имеет пустоты, что негативно скажется на прочности металлоконструкции, предназначенной выдерживать определенные нагрузки. Мастер объяснит причину недоработки, продемонстрирует принцип схематически.

 

 

Как работать в углах

 

Начинающие сталкиваются с большим количеством проблем; для их решения недостаточно первичных навыков – требуется знать тонкости и секреты, приобретаемые путем проб и ошибок. Одной из таких коварных техник, зачастую создающую сложности даже опытным мастерам, является угловая сварка. Автор видео проведет эксперимент – для заваривания опорного листа профильной трубой применит два способа (прямой и «полумесяц»), используя АНО 21 и УОНИ 13/55. Это делается, чтобы показать своим подписчикам и гостям канала разные результаты для сравнения, объяснить какой лучше и почему.

                     

                        

Тавровое соединение

 

Тавровое соединение называют Т-образным, за счет схожести с буквой Т.  Применяется, если нужно перпендикулярно соединить две детали – торец одной приставляется к боковой части другой и заваривается с обеих сторон. Такой вариант один из самых распространенных за счет своей прочности. Используется в различных областях промышленности, позволяет создавать элементы сложной формы. Угловая конфигурация  увеличивает жесткость изделия. Основные проблемы: кратеры, непровары. Освоить технику и избежать появления дефектов поможет мастер-класс Владислава, где он разъяснит последовательность и тонкости создания Т-конструкции.

 

                                                                           

Стив Блайл

 

Обучающий фильм, где ведущим выступает американский сварщик Стив Блайл. Фильм содержит максимум информации, необходимой для изучения. Представляет собой видеоучебник, с наглядной демонстрацией материала и схематическими изображениями. Подойдет для начинающих и практикующих мастеров. Из фильма зрители узнают о видах электродов, типах сварных соединений, особенностях постоянного и переменного тока, укреплении швов, правильной подготовки поверхности к дальнейшей работе, натяжении металла и как его избежать, факторах, влияющих на ширину ванны.

 

Алюминий 

 

Алюминий – металл, обладающий многими преимуществами, но для электросварки он представляет большую проблему, что провоцирует постоянные вопросы на эту тему. Алексей расскажет и покажет, как работать с алюминием, избегая ошибок и деформации. Просмотрев ролик, ученики узнают о видах алюминиевых сплавов, их различиях, подводных камнях материала, методах определения меди, магния, кремния, о подготовке поверхности к варке, выборе параметров оборудования, влиянии баланса на результат, недостатках использования горелки с газовым охлаждением.   

 

Зажигание дуги и расплавление электрода

Делая в обучении акцент на технологии, люди забывают о самом необходимом – технике безопасности. Кроме покупки защитной маски, важно регулярно проверять целостность изоляционного слоя на кабелях, не заниматься варкой под дождем/снегом, всегда отключать оборудование, не игнорировать мелкие неисправности, пользоваться спецодеждой, предназначенной для защиты от искр. Если есть риск выделения вредных газов, следует надевать респиратор.

Cварка инвертором для начинающих.Основы.Уроки и техника

Очумелый Строитель.ru представляет вам подробнейшее описание сварки инвертором. Инвертор представляет собой сварочный аппарат, которым можно соединить металлические листы под воздействием электрического разряда. Сварочные инверторы стали настоящим скачком в области сварочных аппаратов, так как старые трансформаторы являются достаточно тяжелыми и сложными в применении. Инвертор доступен для работы любому, достаточно знать некоторые принципы осуществления с его помощью сварочного процесса.   Большое преимущество в том, что при сварке инвертором наблюдается меньшее разбрызгивание, чем при сварке от трансформатора.

     

Отличительной особенностью инвертора является, прежде всего, его малый вес и максимальные возможности, с помощью которых ему доступны такие работы, которые ранее выполнялись сложными и тяжелыми агрегатами. Электроэнергия, потребляемая этим небольшим аппаратом, направляется исключительно на работу дуги, с помощью которой и осуществляется непосредственный сварочный процесс.

Оборудование малочувствительно к перепадам напряжения в электросети, которые наблюдаются в сельской местности. Если у вас в частном доме наблюдают перепады, при покупке обратите внимание на рекомендуемое напряжение в паспорте инвертора. Некоторые источники позволяют выполнять сварку электродом d=3 мм даже при 185 В напряжения в сети.

Мнение сварщиков-профессионалов однозначное: с помощью инвертора легче держать сварочную дугу и получить красивый качественный шов.

Перед началом сварки инвертором или азы электросварки

Инверторные сварочные аппараты очень экономичны и максимально удобны в эксплуатации, что очень важно особенно для тех, кого интересует сварка инвертором для начинающих. Какие основы сварки инвертором, техника работы с ним важна для начинающего? В первую очередь стоит отметить принцип работы инвертора. Поскольку инвертор – это электронный сварочный аппарат, то основная нагрузка работы с ним ложится на электрическую сеть. По сравнению со старыми сварочными аппаратами, включение в работу которых происходит сильный и максимальный толчок электроэнергии, вследствие которого происходят отключение электрической сети всего поселка, инвертор обладает накопительными конденсаторами, которые накапливают электроэнергию и обеспечивают, во-первых, бесперебойную работу электросети, а во-вторых, мягко разжигают электрическую дугу инвертора. В достаточно доступной форме уроки сварки инвертором можно освоить и самостоятельно.

А если у вас возник вопрос, как научиться варить инверторной сваркой, то мы можем предоставить вам несколько полезных советов, на что в первую очередь стоит обратить внимание перед производством сварки. Очень важным моментом является и тот факт, что чем больше диаметр электродов, тем больше электроэнергии он потребляет. Поэтому если вы решили проверить свой инвертор в работе, стоит примерно рассчитать максимальное количество потребляемой электроэнергии аппаратом, чтобы не сжечь бытовую технику у соседей. Кроме того, для каждого диаметра электрода показана минимальная сила тока, то есть если попытаться уменьшить силу тока, то шов не получится. Если вы решили поэкспериментировать и повысить силу тока, то шов получится, однако электрод будет слишком быстро сгорать.

Инвертор: внешний осмотр оборудования

Продаваемый торговой сетью инвертор внешне напоминает ящик. Его вес зависит от мощности аппарата: 3 — 7 кг. Перенос оборудования выполняется с помощью ремня или ручки. Охлаждение выполняется через вентиляционные отверстия в корпусе.

На поверхность оборудования выведены следующие рукоятки и индикаторы управления:

  • включение и выключение аппарата выполняется тумблером,

  • величина тока и напряжения выставляется ручками на передней панели,

  • на панели имеются индикаторы, которые информируют о подаче питания и перегреве оборудования,

  • впереди на панели расположены выходы, помеченные надписями «+» и «-».

Дополнительно в комплект входит два кабеля. Один из них заканчивается держателем для электрода. На втором имеется зажим по форме напоминающий прищепку для закрепления на сваривания изделие. Подключение сварочного оборудования выполняется через разъем, которые находится на задней панели аппарата.

Азы электросварки

Для того чтобы разобраться, что происходит во время сварки, достаточно посмотреть на предложенную картинку.

Дуга образуется от контакта металлической части электрода и свариваемого металла. Под действием температуры дуги начинается плавиться как свариваемый металл, так и электрод. Расплавленная часть свариваемого металла и металлический стержень электрода в месте дуги образуют ванну. Обмазка электрода расплавляется. Часть ее превращается в газообразное состояние и закрывает ванну от кислорода.

Оставшаяся в жидком состоянии обмазка электрода находится сверху жидкого металла, защищает металла от кислорода воздуха в момент сварки и во время охлаждения.

После того, как сварка завершилась и металл охладился, жидкая часть обмазки превращается в шлак, который покрывает шов с наружной стороны. После полного остывания шлак легко удаляется при постукивании молотком.

Электрод во время сварки плавится. Для того чтобы дуга не гасла, необходимо выдержать постоянное расстояние между электродом и металлом, так называемую длину дуги. Это получается за счет подачи электрода в зону сварки с одинаковой скоростью. При этом стараться вести электрод ровно по стыку сварного шва.

Дополнительное видео по теме:

Урок по сварке инвертором для начинающих (пошаговая инструкция)

1. Для начала работы со сваркой нужно иметь защитные элементы, а именно:

2. Но одного аппарата для начала сварки недостаточно. Сварочные работы требуют наличия индивидуальных средств защиты и подготовительных мероприятий направленных на создание безопасных условий. Подготовка места заключается в следующем:

  • Обеспечьте на столе свободное пространство для выполнения сварки. Уберите все лишнее куда могут попасть брызги.

  • Обеспечьте качественное освещение места выполнения работ.

  • Сварочные работы выполняются стоя на деревянном настиле, защищающем от поражения электрическим током.

3. Настраиваем сварочный ток и выбираем электрод. Используем электроды для инверторной сварки от 2 до 5 мм. Выставляем сварочный ток в зависимости от толщины деталей и свариваемого материала. Обычно на корпусе инвертора указывается какова должна быть сила этого тока.

4. Если перед вами только что купленные в торговой сети электроды, вы уверены в их качестве, этот раздел можете пропустить. Приведенная информация поможет подготовить к работе электроды которые хранились в условиях неотапливаемого влажного помещения. Для того чтобы обеспечить качественное сварное соединение, их необходимо высушить в течение 2-3 часов при температуре 2000С. Для этой цели можно воспользоваться старым электрическим духовым шкафом.

Электроды выбирают строго ориентируясь на марку свариваемых материалов. Для обучения можно воспользоваться самыми распространенными: АНО или МР.

5.Подключаем  клему массы к свариваемой поверхности (выделено красным).

6. Для того чтобы соединение сваркой получилось надежным и качественным, перед началом работы свариваемый металл необходимо подготовить:

  • Полностью удалить ржавчину с кромок металлической щеткой.
  • Обработайте кромки растворителем: бензином, уайт-спиритом.
  • При подготовке обратите внимание на недопустимость наличия на кромках жира, лакокрасочных изделий.

7.Обучение лучше начинать с выполнения швов в виде валика на листе металла большой толщины. Первый шов выполняйте на металле, который положите на горизонтальную поверхность стола. Прочертите мелом на металле прямую линию, по ней будете прокладывать валик и ориентироваться в процессе работы. Процесс сварки начинается с поджога дуги. Имеется два способа для разжигания сварочной дуги:

  • чирканье о металл, как при зажигании спички,
  • постукиванием о поверхность металла.

Можно попробовать зажечь и удержать дугу обоими методами. Желательно при разжигании не оставлять следы вне зоны сварки. Дуга образуется от контакта электрода и металла. Сварщик отводит электрод на совсем небольшие расстояние, соответствующее длине дуги и начинает сварку.

8.Приступаем к сварке.

У нас получится сварочный шов. Окалину ( накипь металла сверху шва) убираем постукиванием небольшим молоточком (либо другим твердым и увесистым предметом).

9. Вот, что приблизительно у нас должно получиться.

Смотрим видео:

Контроль дугового промежутка

Что такое дуговой промежуток или длина дуги? Это зазор, который образуется в процессе сварки между электродом и металлом. Основы сварочного дела гласят о том, что важным моментом есть постоянный контроль и поддержка одинаковой величины этого промежутка.

Короткая дуга

При короткой дуге, порядка 1 мм, металл разогревается на небольшую по ширине зону и шов получается выпуклый. В месте соединения металла и шва возможно появление такого дефекта как подрез. Это небольшая канавка возле шва и ему параллельная. Подрез уменьшает прочностные характеристики шва.

Длинная дуга

При длинной дуге трудно обеспечить ее стабильность. Дуга плохо защищена от воздуха атмосферы, менее прогревает металл и получается шов недостаточной глубины.

Нормальная дуга

Обеспечение постоянного зазора нормальной величины приведет к формированию нормального шва, имеющего хороший провар. Нормальная величина дуги составляет 2-3 мм.

Популярные ошибки начинающих при сварке:

Научившись управлять длиной дуги, можно обеспечить оптимальный результат. Дуга образует сварочную ванну, когда проходит через зазор, плавя основной металл и электрод. Она же обеспечивает перенос в ванну наплавляемого металла.

Как правильно сформировать сварочный шов и какие бывают дефекты

Как научиться варить сварочным аппаратом и избегать дефектов? При быстром движении электрода в процессе сварки образуется дефектный шов. Линия ванны расположена ниже, чем поверхность основного металла. Если дуга интенсивно и глубоко проникает в основной металл, она толкает ванну назад и образует шов. Поэтому в процессе сварки важно следить, чтобы шов был на уровне металла. Получение требуемого по глубине качественного шва обеспечивается умением сварщика. Помимо поступательного движения вдоль сварочной кромки он выполняет поперечные движения для обеспечения провара и получения требуемой ширины шва. Выбор, какие движения выполнять — личное дело сварщика. При толщине металла до 4 мм европейские стандарты советуют поперечные движения не выполнять.

Ванна следует за теплом – это необходимо помнить, меняя направление при сварочных работах. Формирование подреза происходит, когда металла электрода недостаточно, чтобы полностью заполнить ванную при движении поперек. Чтобы не допустить образование такой боковой канавки (подреза) нужно контролировать наружные границы, тщательно следить за ванной и при необходимости делать ее тоньше.

Когда электрод слегка наклонен, вся сила направляется назад и шов приподымается (всплывает).

Когда электрод в процессе сварки наклонен слишком сильно, сила прикладывается по направлению шва, что не дает нормально управлять ванной.

При необходимости получить плоский шов или сдвинуть ванну назад используют наклоны электрода под разным углом. Работа начинается с угла от 45° до  90°, так как такой угол позволяет наблюдать за ванной и нормально выполнять сварку.

Сварщик во время работы подает электрод в зону сварки с определенным наклоном. Различают сварку углом вперед и углом назад. Этот технологический прием позволяет регулировать параметры шва.

При сварке углом вперед получается шов меньший по глубине, но шире, что удобно для тонкого металла. Сварку толстого металла выполняют углом назад, при этом обеспечивается больший прогрев металла по глубине. При выполнении работ желательно выдерживать указанные на рисунке углы. Синей большой стрелкой показано направление сварки — движение сварного шва.

Дополнительное видео по теме:

Прямая и обратная полярность при сварке инвертором

Процесс расплавления металла во время сварки происходит под действием тепла дуги, которая образовалась между электродом и металлом в результате подключения металла и электрода к противоположным клеммам сварочного аппарата.

Существуют два варианта проведения сварочных работ, различающиеся порядком подключения, получившие название сварки на прямой и обратной полярности. При прямой полярности электрод подключается к минусу, а металл к плюсу, происходит сниженный ввод тепла в металл. Зона расплавления узкая, в тоже время глубокая.

При обратной полярности к плюсу подключен электрод, а металл к минусу,  происходит сниженный ввод тепла в изделие. Зона расплавления достаточно широкая, но не глубокая. Можно наблюдать эффект катодной очистки свариваемой поверхности.

Какую полярность при сварке выбрать? Сварка выполняется как на прямой, так и на обратной полярности. При выборе учитывается тот факт, что больше нагревается элемент сети, подключенный к плюсу. Окрашенная на рисунке красным цветом область при сварке нагревается наиболее.

Выполняя сварку тонкого металла его боятся перегреть и прожечь. К изделию подключают минус и варят на обратной полярности. На прямой полярности варится толстый металл.

Влияние скорости подачи электрода

Скорость сварки и подачи электрода должна обеспечивать поступление достаточного количества расплавленного металла в зону сварки. Недостаток металла приводит к подрезу.

При быстром перемещении электрода вдоль шва, мощности дуги не хватает для прогрева металла, шов получается неглубокий, лежит сверху металла, не проплавив свариваемые кромки. При медленном продвижении электрода, наблюдается перегрев основного и электродного металла, возможно прожигание поверхности и деформация тонкого металла.

Влияние силы тока

Силу тока устанавливают на инверторе, согласно данным, приведенным в таблице. Как видите, данные предположительные.

Сила тока и скорость движения оказывают комплексное воздействие на сварной шов. Большой ток увеличивает глубину проплавления и позволяет увеличить скорость движения электрода. При оптимальном соответствии силы тока и скорости шов получается в меру выпуклый и красивый, обеспечивает требуемую глубину провара свариваемых кромок.

Сварочный процесс инвертором тонких металлических листов

На что еще нужно обратить внимание перед проведением сварочного процесса? На полярность электронов. Это есть основы сварочного дела. При сварочном процессе постоянным током имеются отрицательный и положительный заряд источника. Говоря о том, как правильно подключить сварочный инвертор, в первую очередь, нужно определиться какой заряд куда подключить, исходя из того, что если положительный заряд имеет материал, который нужно сварить, тогда он нагреваться будет больше. Если положительный заряд подсоединить к электроду, тогда он будет больше нагреваться и гореть. Типовой является обратная полярность при сварке инвертором, так как предполагается сваривание тонких металлических листов, а их легко прожечь. Поэтому если вас в первую очередь интересует сварка инвертором тонкого металла, стоит обратить особое внимание на установление обратной полярности инвертора, а также на нормальную силу тока. Электроды для инверторной сварки тонкого металла подключаются «плюсом» к дуге инвертора, а «минусом» к металлическому листу.

В условиях частного дома больше значение имеет именно сварка тонких деталей. Потому что малейшие ошибки могут привести к прожогу металла. Прежде чем приступить к работам с тонкими деталями постарайтесь освоить основные швы на металле большой толщины.

  1. Сварку выполняйте на минимальной рекомендованный величине силы тока.
  2. Шов выполняйте углом вперед.
  3. Сварку обязательно выполняйте на обратной полярности.
  4. Большая проблема при выполнении сварки тонкого металла — деформация детали. Для того чтобы ее уменьшить, закрепите детали во время сварки.
  5. При выполнении прихваток на длинных изделиях, более 0,5 м, прихватки начинайте ставить от середины изделия к краям.

Самым распространенным запросом в сети интернет для тех, кто хочет научиться работе инвертором, является «сварка инвертором для начинающих видео». Мы предоставляем на страницах своего сайта уникальное видео, на котором вы сможете посмотреть все принципы работы инвертором для начинающего.

А мы позволим себе еще несколько советов по обучению сварочному процессу инвертором:

  1. Если вы хотите, чтобы сварочный шов на металлическом листе получился максимально качественным и на листах не образовались дыры, нужно следить за тем, чтобы при сварочном процессе вам был виден шов.
  2. Обучение сварочному делу начинайте со сварки в нижнем положении. Освоив процесс, переходите к сварке кольцевых швов и только потом приступайте к вертикальным.

  3. Проще всего соединение осваивать при размещении пластин внахлест. В этом случае вы гарантировано не приварите лист металла к столу.

  4. При выполнении соединений угловых и в тавр очень трудно сделать качественный шов, наблюдается слив металла на одну из сторон. Можно упростить работы, расположив детали «в лодочку», рисунок б).

  5. Вертикальные швы выполнить очень тяжело. Для информации: они наносятся снизу вверх.

  6. Все дефекты устраняются ремонтом. Для этого удаляют участок шва и накладывают шов еще раз. Или подваривают участок шва.

  7. Для того чтобы полностью проварить толстый металл, на нем выполняют разделку кромок, по простому делают фаску. И между кромками выдерживают небольшой зазор от 0,5 мм.

Еще видео по теме:

Изучите видео, как правильно работать сварочным инвертором и, мы уверены, что для вас сварочный процесс не составит труда. Прежде чем посмотреть видео, внимательно прочитайте описание сварки, которое написано у нас в статье.

Видео-уроки по сварке инвертором:

И напоследок, как же грамотно выбрать сварочный инвертор?


Рекомендуем вам еще:

Сварочные работы видео уроки - смотрим уроки сварки инвертором для начинающих

Начинающим специалистам стоит просмотреть сварочные работы видео уроки для того, чтобы избежать распространённых ошибок, и сделать свою работу качественной и безопасной. Всегда нужно помнить, что перед началом работы надо надеть спецодежду, а именно:

замшевые и (или) брезентовые перчатки; фартук или халат; защитная маска; кирзовые ботинки.

Светофильтр для маски подбирается индивидуально для каждого человека, в зависимости от чувствительности глаз к свету, толщины электрода и мощности тока. Чем эти показатели выше, тем больший номер защитного фильтра надо использовать. После комплектации маски фильтром необходимо проверить наличие возможных зазоров, посмотрев на свет. Замену стёкол нужно проводить по мере того, как на них появляются царапины или загрязнения, мешающие чётко видеть сварочную ванну и шов.

Перед началом работы надо тщательно очистить обрабатываемую поверхность от загрязнений, ржавчины или масляных пятен. Только так можно рассчитывать, что качественно будут проведены сварочные работы, видео уроки по которым размещены на нашем сайте.

Выбор электродов

Урок сварки инвертором (видео) начинается с выбора электрода. Как правило, его толщина должна равняться толщине детали. Также выбор зависит от используемого материала.

Для стали лучше всего подходят форматы АНО и УОНИИ и категории 1, 2 и 3.

Легированные виды стали нуждаются в электродах 1Y, 2Y и 3Y. Цифры, при этом, прямо пропорциональны прочности наплавляемого шва.

Для цветных металлов подбираются соответствующие электроды. А вот дюралюминий и силумин не поддаются обычной сварке. Также новичкам не следует браться за чугун, так как этот процесс требует высокой квалификации и наличия большого опыта работы.

После подсоединения электрода к инвертору необходимо выставить силу тока, которая указана на корпусе аппарата для различных видов материалов.

Урок сварки для начинающих (видео) показывает, что нельзя слишком быстро подносить электрод к обрабатываемой поверхности, потому что это приводит к залипанию.

Перед началом сварки следует к изделию подключить клемму массы, после чего можно начинать процесс сварки.

Поджог дуги

Сварка видео уроки учат, что подносить электрод к обрабатываемым деталям надо под углом к поверхности, который составляет 700. Затем стоит несколько раз слегка ударить по поверхности для образования сварочной дуги. После этого электрод надо отвести от поверхности металла на расстояние, равное диаметру электрода, и начинать формировать ванну. Для прогрева обрабатываемого металла понадобится 2–3 небольших круговых движений электрода по периметру сварочной ванны. Надо следить за тем, чтобы её диаметр постоянно был одинаковым.

Дуговой промежуток

Просматривая сварочные работы (видео уроки), особое внимание стоит обратить на то, что дуговой промежуток не должен изменяться. Это самое главное и сложное, чему надо научиться начинающим сварщикам. Дело в том, что во время сварки электрод постепенно уменьшается в размерах, и необходимо его постоянно опускать.

Когда зазор меньше нормы, то основной металл не успевает прогреваться, и сплавление поверхностей будет некачественным. При большом зазоре дугу трудно удерживать на месте и управлять наплавляемым металлом. При сохранении постоянного зазора формируется качественный и аккуратный шов, гарантирующий надёжное соединение деталей.

Формирование шва

Сварка видео уроки показывают, как правильно выполнять круговые или зигзагообразные движения электродом, чтобы сформировать правильный шов. Если двигать ванну поперёк, то при недостатке металла могут оставаться подрезы, представляющие собой небольшие канавки по краям шва, расположенные ниже уровня поверхности. Уроки сварки инвертором (видео) помогут избежать таких ошибок и научат использовать силу дуги для управления ванной. Основная идея состоит в том, что чем больше наклон электрода, тем более выпуклым будет шов, и наоборот.

Обработка шва

После остывания сварочного шва с него аккуратно удаляют окалину при помощи молотка, как показывают видео на нашем сайте.

Контроль качества шва

После окончания сварочных работ необходимо проверить качество швов методом внешнего осмотра, контроля на герметичность и обнаружения скрытых дефектов. К ним относятся наплывы, подрезы, трещины, прожоги, непровары, наличие шлаковых включений в швах и другие.

Сварка видео уроки помогут понять причины возникновения брака. Это могут быть скачки напряжения в сети, неверно выбранный угол наклона электрода, проскальзывание в подающих роликах сварной проволоки, изменение скорости сварки во время формирования шва и другие.


Поделитесь со своими друзьями в соцсетях ссылкой на этот материал (нажмите на иконки):

видео уроки по сварочным работам

Владение электросваркой является навыком, который всегда пригодится в строительстве и быту. В настоящий момент нет другого способа соединения металлических элементов как сварка. Научиться этому ремеслу можно самостоятельно, освоив начальные навыки сварщика и производя несложные сварочные работы. Рассмотрим, с чего стоит начать обучение электросварке для начинающих и что для этого понадобится.

Подготовка к сварочным работам

Обучение электросварке представляет практический процесс, который требует определенной подготовки. В первую очередь необходимо позаботиться о безопасности. Работа сварщика достаточно опасна:

  • Возможность ожогов брызгами расплавленного металла;
  • Отравление токсическими выделениями при высоких температурах;
  • Возможность поражения электрическим током;
  • Травмирование глаз при несоблюдении требования надевать защитные очки.

Правильный выбор экипировки и оборудования для электросварки является залогом безопасности процесса. Для проведения сварочных работ потребуется:

  1. Костюм из плотной ткани, полностью закрывающий тело, руки и ноги;
  2. Для защиты глаз могут применяться специальные очки, но рекомендуем обратить внимание на маски. Они также защитят лицо и более безопасны при сварочном процессе;
  3. Качественное оборудование для сварки;
  4. Электроды;
  5. Ведро воды для устранения возможных возгораний;
  6. Правильно выбранное место для сварки. Предпочтительно разместиться на открытом воздухе и убрать все близлежащие возгораемые предметы.

Современный рынок представляет широкий выбор электросварочных аппаратов, разнообразие которых сводится к трем основным видам:

  • Трансформатор, который преобразует переменный ток для сварочных работ. Данный вид сварочных аппаратов часто не дает стабильную электрическую дугу, но съедает много напряжения;
  • Выпрямитель преобразует в постоянный ток из потребительской сети. Данные аппараты позволяют получить электрическую дугу высокой стабильности;
  • Инвертор позволяет преобразовать ток из бытовой сети в постоянный для сварки. Данные агрегаты характеризуются легкостью при зажигании дуги и высокой производительностью.

Cварка для начинающих: видео уроки — смотрите и изучайте нюансы.

Новичкам рекомендуется выбирать электроды типа твердых стержней, которые покрыты плавящимся составом. Такими электродами начинающему сварщику будет проще сделать ровный шов. Размер стержней для новичка составляет 3 мм.

Обучение электросварке

Подключение электрода и зажигание дуги

Процесс электросварки для начинающих и опытных сварщиков начинается с подключения электрода и зажигания дуги. Начинать уроки сварки удобнее на универсальных электродах диаметра 3,2 мм. Такие электроды обладают более высокой ценой, но они значительно облегчают работу сварщика.

На одном из кабелей сварочного аппарата размещен фиксатор, как правило, они бывают двух типов:

  1. Винтовой. Ручка держателя вращается и позволяет вставить в образовавшееся гнездо электрод;
  2. Пружинный. Чтобы вставить электрод необходимо нажать на кнопку на ручке.

Внимание! Правильно вставленный электрод не должен качаться.

После подключения электрода наступает черед подключения кабелей аппарата. Сварочный агрегат имеет два выхода: отрицательный и положительный и два кабеля:

  • Первый оканчивается зажимом для электрода;
  • Второй имеет фиксатор для подсоединения к детали.

Схема подключения зависит от работы. В инверторных устройствах плюс подключается к детали, а минус к электроду. Такая полярность дает лучший разогрев металла и, следовательно, большую прочность сварным соединениям. Для сварки нержавейки аргоном выполняют обратное подключение.

После подключения электрода и кабелей необходимо научиться зажигать дугу. Ее зажигание происходит при соприкосновении детали и электрода. Возможны два метода:

  • Постукивание. Необходимо несколько раз легко ударить концом электрода по детали;
  • Проведение. Вдоль будущего шва делается быстрое проводящее движение электрода.

Новый электрод разжигается быстро. Немного сложнее разжечь уже использованный – для этого необходимо освободить его от нагара путем постукивания об деталь.

Прежде чем приступить к следующему этапу обучения необходимо научиться стабильно и быстро разжигать дугу.

Отработка наклона и движения электрода

Наиболее удобное положение электрода характеризуется как наклоненное к сварщику под углом 30-60°. Варьирование в данных пропорциях ведется по ходу сварки по состоянию сварной ванны.

Возможны два варианта наклона электрода:

  • Угол назад. По данной схеме расплавленный шлак идет за электродом, который движется с такой скоростью, чтобы шлак успевал закрывать сварную ванну. При таком положении электрода металл прогревается на значительную глубину;
  • Угол вперед. В данном случае разогрев металла будет несильный, сварной шов будет идти за электродом.

Схема правильного движения электрода для получения качественного шва следующая: электрод удерживается в 2-3 мм от металла, что позволяет сварщику вести контроль за сварной ванной.

При проведении сварки мастер должен оценивать несколько параметров:

  1. Движение электрода должно производиться по спланированной схеме для получения ровного и красивого шва;
  2. По мере расплавления металла электрод опускается ниже, но не более чем на 2-3 мм от края металла;
  3. Состояние и размер сварной ванны регулируются посредством скорости движения электрода;
  4. Важно контролировать направление шва.

Первый этап обучения: валики

Свое обучение азам электросварки необходимо начинать с валиков – сварочных швов на толстых кусках металла, где отрабатываются навыки владения электрической дугой и заваривания швов.

Последовательность создания валиков следующая:

  • Для отработки берется толстый лист металла, очищенный от ржавчины и грязи;
  • Все манипуляции со сварочным аппаратом и дугой производятся в костюме и с очками для глаз!
  • После розжига дуга подносится к металлу на расстояние в диапазоне 3-5 мм. Важно следить, чтобы расстояние между заготовкой и дугой было одинаковым, это является залогом ровного и равномерного шва. Электрод держится под углом;
  • Важно понимать, достаточен ли ток, подаваемый сварочным аппаратом. Если дуга гаснет, то напряжение необходимо добавить. При слишком высоком напряжении дуга будет не плавить, а резать металл;
  • Рассмотрим структуру металла при контакте с дугой. Важно понимать, где при сварке образуется сварная ванна и следить за ней. Эта область расплавленного металла будет иметь беловатый цвет с характерной рябью жидкого металла на поверхности;
  • Когда под зажженной дугой появилась сварная ванна можно начинать делать шов путем перемещения электрода. Ванна будет идти за дугой, при этом давление дуги будет заставлять ванну также перемещаться в противоположном направлении, в результате чего возникнет валик;
  • При создании валиков необходимо придерживаться определенных схем движений электрода – это могут быть поступательные движения с небольшой и всегда равной амплитудой для создания ровного и красивого шва.


После остывания металла необходимо при помощи молотка сколоть шлак с поверхности ванны и сделать подробный осмотр сделанной работы. Если имеются непроваренные элементы, то необходимо добавить силу тока. Если ток чрезмерно завышен, то это будет видно по большому прожигу металла.

Сварные соединения

Электросварка своими руками подразумевает создание сварных соединений. К их практике можно переходить после освоения валиков. Здесь требуется практический навык владения сварочным аппаратом, поэтому так важно перед переходом к сварке элементов отработать свои движения на заготовках.

Начинать сварочное соединение металлических элементов рекомендуется на небольших заготовках. Последовательность работ следующая:

  • Перед сваркой детали скрепляются в необходимом положении при помощи подсобных инструментов;
  • В первую очередь выполняются прихваты – точечные швы с шагом в 8-10 см, которые скрепляют металлические элементы в определенных местах. Это необходимо для того, чтобы дать заготовке определенную прочность и металл не перекосило при выполнении длинного шва. Выполнение подобных прихватов также значительно облегчается создание основного длинного шва. Как правило, прихваты выполняются с обеих сторон детали;
  • После выполнения прихватов создается общий шов, который заваривает края двух металлических элементов. Здесь важно двигать электрическую дугу с достаточной амплитудой, загребая расплавленный металл в сварную ванну с обеих свариваемых плоскостей.

После остывания шов отбивается молотком от шлака и проверяется на качество. Если есть недочеты или непроваренные места, то их необходимо заварить снова.

Подведем итоги

Электросварка является полезным навыком в быту и строительстве. Овладеть ей возможно самостоятельно. Подобное обучение будет строиться на:

  • понимании теории сварочного процесса, необходимой для верной настройки сварочного аппарата и проведения работ по сварке металла;
  • соблюдении правил безопасности при сварке, сводящейся к использованию защитного костюма, очков или маски, проведению сварки вдали от легковоспламеняющихся предметов;
  • практическом опыте, который начинается с умения зажигать дугу и наваривать валики.

Не стоит отчаиваться, если первые опыты электросварки не порадуют вас красивыми швами. Поверьте, подобные сварочные скелеты есть у каждого опытного сварщика. Умение создавать не только качественные, но и внешне привлекательные швы придет вместе с опытом и частой практикой сварки.

Сварка инвертором для начинающих: основы, видео уроки

Сложные в эксплуатации и тяжелые сварочные аппараты полностью вытеснили с потребительского рынка инверторы. Они без проблем используются новичками, которые знают основные принципы выполнения сварочных работ. Помимо небольшого веса современные аппараты наделены дополнительным функционалом, позволяющим решать задачи по сварке любого уровня сложности. Они потребляют намного меньше энергии. Электричество используется исключительно на образование дуги, а не нагрев обмотки трансформатора.

Оборудование невосприимчиво к перепадам напряжения в сети, что позволяет применять его в местности с плохо развитой инфраструктурой. Некоторые модели отлично работают даже от сети, напряжение в которой не превышает 190В. Все без исключения специалисты трансформаторным сваркам предпочитают современные инверторы. Они лучше держат дугу и формируют шов более высокого качества.

Немного теории перед первыми шагами

Новичкам совсем не помешает освоить основные принципы работы инвертора перед тем, как включить его. Основную нагрузку будет нести сеть энергоснабжения. Если старые агрегаты при включении могли оставить без электричества весь микрорайон или поселок, то современные устройства лишены данного недостатка. Они имеют накопительные конденсаторы, которые облегчают старт. Мягкое разжигание сварочной дуги и бесперебойная работа системы энергоснабжения – очень важные, хотя и не самые основные достоинства оборудования.

Необходимо твердо усвоить, что увеличение диаметра используемого электрода ведет к большему энергопотреблению. Не все устройства могут работать с самыми крупными электродами. Дело в том, что для использования конкретного диаметра требуется определенная сила тока. В противном случае сварочный шов просто не получится. Более детальная информация содержится в техническом паспорте приобретаемой модели устройства.

Внешний осмотр сварочного инвертора

Вес агрегата напрямую зависит от мощности. В торговой сети представлен большой выбор вариантов от 3 до 7 кг. Для переноса предусмотрена ручка или наплечный ремень. Если предполагается разъездной характер работы, то не помешает транспортировочный кейс. Для охлаждения силового блока предусмотрен вентилятор и специальные отверстия в корпусе. На панели предусмотрены регуляторы, индикаторы и переключатели:

  • тумблер для подачи питания;
  • ручки для регулирования напряжения и силы тока;
  • индикаторы, информирующие о подключении к сети и перегреве силового блока;
  • выходы «+» и «-».

Азбука для начинающего сварщика

Разобраться в процессах, которые происходят внутри инвертора во время сварки поможет приведенная ниже схема.

Дуга образуется в момент соприкосновения электрода и свариваемого металла. Образуется высокая температура, которая плавит сердечник электрода и металлическую поверхность заготовки. Расплавленная среда – это так называемая «ванна», которая впоследствии станет швом. Чтобы он получился качественным, на первых порах необходима защита от активного кислорода, содержащегося в воздухе.

С этой задачей справляется обмазка электрода. Она образует пары и поверхностную корочку, препятствующих свободному перемещению молекул кислорода. После завершения сварочного процесса и снижения температуры шва на его поверхности образуется шлак – остатки защитного покрова, созданного обмазкой электрода. После полного остывания его необходимо отбить, используя специальный молоток.

Дуга, которая плавит металлы, должна поддерживаться сварщиком. Суть задачи сводится к тому, чтобы стабильно выдерживать определенное расстояние между свариваемой поверхность и электродом. При этом необходимо вести электродом строго по стыку между двумя заготовками.

Пошаговая инструкция для новичков

Для того, чтобы приступить к работе, необходимо обзавестись защитным комплектом. Он включает:

  • Грубые тканевые перчатки. Резиновые использовать нельзя, поскольку под ними руки будут потеть.
  • Сварочная маска для защиты роговицы глаз. Защитный фильтр подбирается под параметры силы тока. Поэтому желательно приобрести маску типа «хамелеон», где реализована технология автоматического выбора уровня затемнения стекла в зависимости от яркости сварочной дуги.
  • Куртка и брюки (или специальный костюм) из грубой ткани. Материал не должен воспламеняться от искр. Длинные рукава и защита шеи – обязательные условия для такой одежды.
  • Обувь на толстой подошве с полностью закрытым верхом.

Помимо защитного комплекта сварщика необходимо иметь и надлежащим образом подготовленное рабочее место:

  • Рабочий стол достаточно большой площади, чтобы свободно расположить свариваемые заготовки.

  • Хороший уровень освещения без образования затененных участков. В противном случае качество работы обеспечить будет сложно.

  • Деревянный настил под ногами сварщика, предотвращающий поражение электрическим током.

После подготовки можно приступить к настройке силы сварочного тока и подбору электрода для выполнения конкретной работы. Для сварки инвертором применяются электроды диаметром 3-5 мм. Если они длительное время хранились в гараже или ином месте, то могли отсыреть. Необходимо предварительно высушить их на солнце или в электрическом духовом шкафу. Далее клемму массы необходимо «законтачить» со свариваемой поверхностью.

Для получения качественного результата свариваемую поверхность необходимо предварительно подготовить:

  • место сварки очистить от ржавчины;
  • снимаются остатки краски или жиров;
  • кромки обрабатываются растворителем.

Учиться лучше начинать с толстыми заготовками. Первый шов следует выполнить на горизонтальной поверхности. На листе металла чертится прямая линия, по которой следует вести электродом для получения сварочного шва в виде валика. Любой сварочный процесс начинается с получения дуги. Есть два способа: чирканье или постукивание электродом по металлу. Можно попытаться освоить оба приема. При этом желательно не оставлять следов вне области сварочного шва.

После розжига дуги ее следует удерживать, контролируя расстояние между электродом и заготовками. Изначально сделать это будет непросто, но после нескольких уроков рука, что называется, «набьется» и выдерживать заданное расстояние будет намного проще. Большинству новичкам достаточно будет просто унять дрожь в руках. И только единицы смогут выполнить все более-менее правильно с первого раза.

В любом случае будет получаться сварочный шов, неважно какого качества. Главное, последовательно выполнять упражнения до тех пор, пока он не станет сравнительно однородным и ровным по высоте. После его остывания нужно убрать шлак и окалину. Для этого в арсенале сварщика есть специальный небольшой молоточек. После удаления шлака станет виден, собственно, шов. Не исключено (а скорее, вероятнее всего), что будут обнажены и недостатки. Не стоит огорчаться. Изъяны можно исправить, если проварить неудачные участки еще раз.

Какие бывают дуговые промежутки?

В любом учебнике по сварочному делу акцентируется внимание на том, что важно поддерживать одинаковый зазор между электродом и рабочей поверхностью. От этого зависит качество будущего шва. Принято различать три вида сварочной дуги:

  • короткая. Длина составляет примерно 1 мм. В этом случае металл разогревается на небольшое расстояние по ширине и получается выпуклый шов. Возможно образование дефекта «подрез», который снижает прочность соединения;
  • длинная (более 3 мм). Очень трудно поддерживать стабильность. Плохо прогревается металл и качество работы оставляет желать лучшего;
  • нормальная. Имеет длину 2-3 мм. Хорошее качество соединения и нормальный внешний вид.

Оптимальный результат будет только после того, когда новичок научится контролировать длину сварочной дуги.

Формирование сварочного шва

Быстрое перемещение электрода приводит к образованию дефектов. В некоторых случаях помимо поступательного требуется и поперечное движение для получения широкого шва и хорошего прогрева свариваемой поверхности. Поперечное движение не рекомендуется выполнять при ширине шва до 4 мм. Как и с какой интенсивностью выполнять перемещение электрода каждый сварщик решает сам, опираясь на практический опыт. Среди профессионалов это принято называть «почерком сварщика».

Изменяя направление во время работы стоит помнить, что сварочная ванна перемещается вслед за теплом. Если недостаточно расплавленного металла электрода (быстрое перемещение), образуется подрез. Чтобы избежать образования канавки, следует внимательно контролировать границы перемещения электрода и делать ванну тоньше. Управлять ее формированием можно при помощи наклона электрода. В этом случае шов будет приподыматься, а ванна становится меньше – так удается плоский шов. Прием формирования сварочного шва при помощи наклона электрода чаще всего используется при сварке тонких листов металла.

Прямая и обратная полярность

Плавится металл под воздействие сварочной дуги. Принято различать два варианта выполнения сварочных работ, которые отличаются способом подключения. Прямой подразумевает подсоединение электрода к минусу, а металла – к плюсу. Характерная особенность – глубокая и в то же время узкая зона плавления металла. При обратной полярности, когда заготовки подключены к минусу, а электроды – к плюсу, снижается количество передаваемого металлу тепла. Зона плавления получается шириной, но малой глубины.

Какой способ лучше применять при сварочных работах? Выбор варианта зависит от толщины соединяемого металла. Тонкие заготовки, как правило, подключаются к минусу, поскольку в этом случае им передается меньше тепла и шансы прожечь заготовку снижаются. Прямой способ подключения больше подходит для сваривания толстых заготовок.

Скорость подачи электрода

Перемещением электрода необходимо добиться образование достаточного количества расплавленного металла в зоне сварки. В противном случае образуется дефект «подрез». При слишком быстром перемещении металл прогревается плохо, свариваемые кромки не проплавляются, а шов ложится сверху и получается неглубоким. При слишком медленном перемещении металл перегревается и возможно прожигание или деформация его поверхности.

Выбор силы тока

Сила тока выставляется регулятором на инверторе в зависимости от толщины заготовки. В сочетании со скоростью перемещения электрода сила тока формирует сварной шов. Увеличение ампеража приводит к углублению зоны плавления металла. Это в свою очередь дает возможность быстрее вести электрод. При грамотном выборе двух данных параметров получается аккуратны и, главное, очень прочный шов.

Диаметр электрода, мм Толщина металла, мм Сварочный ток, A
1,6 1-2 25-50
2 2-3 40-80
2,5 2-3 60-100
3 3-4 80-160
4 4-6 120-200
5 6-8 180-250
5-6 10-24 220-320
6-8 30-60 300-400

Сваривание тонких листов металла

Прежде всего следует обратить внимание на полярность подключения, исходя из того, что положительный полю прогревается больше и, следовательно, будет лучше плавиться. То есть, если плюс подключить к тонкому листу, высока вероятность того, что он будет прожжен. Плюс к электроду заставляет его быстрее плавиться. Исходя из вышесказанного, лучше придерживаться обратной последовательности подключения. Минус – к листу, а электрод присоединить к положительному полюсу.

Любителям и начинающим сварщикам, которые планируют работать с тонким металлом, нужно усвоить несколько простых правил:

  • Сваривать поверхность желательно на минимально рекомендуемой силе тока.
  • Шов накладывают углом вперед.
  • Сварку подключают в обратной полярности.
  • Чтобы избежать деформации заготовок, их надо хорошо закрепить перед сваркой.
  • Когда возникает потребность поставить прихватки (длина заготовки более 0,5 метра), начинать нужно с середины деталей и двигаться к краям.

Несколько советов от профессионалов

Любой начинающий сварщик делает много ошибок. Это нормально для процесса обучения. Но некоторых из них можно избежать, если следовать советам от опытных мастером:

  1. Во время процесса сварочный шов должен быть виден сварщику. В этом случае удастся избежать прожига металла и получить максимально качественное соединение.
  2. Первые шаги в освоении профессии следует делать на горизонтальных поверхностях. Расположив детали удобно на столе, новичок сможет быстрее освоить азы профессии. После можно приступать к круговым швам, и только потом можно начинать сваривать в вертикальном положении.
  3. Начинать следует с листами металла, положенными внахлест. Так легче получить первые навыки и при этом не приварить заготовки к рабочей поверхности стола.

  4. Угловые соединения непросто выполнить качественно. Возможен слив расплавленного металла на одну из сторон. Чтобы упростить решение задачи, следует расположить заготовки «лодочкой», когда сварной шов находится в самой нижней точке по отношению к поверхностям заготовок.

  5. Сложнее всего наносить вертикальные швы. Важно всегда операцию выполнять снизу-вверх и никогда в обратном порядке.
  6. Полученные дефекты несложно отремонтировать. Для этого накладывают шов еще раз целиком или же исправляют бракованную часть шва.
  7. Проварить толстый металл будет проще, если с обеих сторон снять фаску. Еще один прием – расположить поверхность на небольшом расстоянии одна от другой (примерно, 0,5 мм).

Как научиться правильно варить электросваркой за 1 день

Сварка – это наиболее надежное соединение неразъемных деталей. В повседневной жизни она широко используется в изготовлении изгороди с использованием сетки-рабицы, тепличных каркасов, печей для бань и гаражей или различных емкостей, необходимых на дачных участках. Человек, владеющей навыками сварочных работ, способен создать на своем приусадебном участке настоящие шедевры ажурных ограждений, навесов для крыш и прочих необходимых в быту вещей.

Электросварка

Чем обоснована надежность сварки: основы сварочных работ

По прочности создания неразъемных соединений, сварка занимает лидирующие позиции. Это обеспечивается нагреванием сплавов из различных металлов с помощью электрической дуги, которое приводит к пластической деформации используемых материалов. При этом происходит взаимное проникновение элементарных частиц электрода в строение соединяемых материалов. В результате возникают молекулярные связи, обладающие сверхвысокой прочностью.

Благодаря современным инновационным технологиям, в настоящее время появилась возможность использовать для сварки лазерные и электронные лучи, ультразвук и пламя газовой горелки. Но для сварки в бытовых условиях по-прежнему самой оптимальной остается электродуговая сварка, источником энергии, для создания электрической дуги которой служат сварочные аппараты различных типов, в том числе и инверторы.

Перед вами сварочный шов

Способы сварки

Существуют следующие способы сварки:

  • Газопрессовая, с использованием пламени ацетилкислорода. Преимущества этого вида сварки в высокой производительности. Поэтому она находит широкое применение в нефтяной и газовой отрасли, в частности при строительстве магистралей для транспортировки нефти и газа, а также в машиностроении.
  • Контактная, осуществляемая электрическим током, имеющим относительно низкое напряжение при достаточно высокой силе тока. Этот способ включает следующие разновидности: сварка встык, шов и точечная.

Кроме этого, в отдельных случаях применяется роликовая и электрошлаковая сварка, трением и термитная, а также ряд других разновидностей.

Выбор правильного оборудования

Если вы решили освоить технику выполнения сварочных работ, то вам потребуется сварочное оборудование. Его можно арендовать или купить. В настоящее время торговые точки предлагают сварочные аппараты, оснащенные устройством, позволяющим увеличивать или уменьшать силу тока. Любители делать все собственными руками, могут смастерить сварочный аппарат из подручных средств. В любом случае, вам потребуется один из следующих преобразователей электрической энергии:

  1. Трансформатор для преобразования переменного тока бытовой электрической сети в ток, необходимый для осуществления сварочных работ. Выбирая агрегат этого типа, необходимо учитывать, что дешевые   модели не смогут обеспечить необходимую стабильность электрической дуги. Для них характерно «просаживание» напряжения. К тому же, они слишком тяжелые.
  2. Выпрямитель. Это прибор, который преобразует переменный электрический ток, подаваемый в потребительские сети в постоянный. В отличие от трансформаторов, данные агрегаты обеспечивают достаточную стабильность электрической дуги, что, в свою очередь, повышает качество сварного шва.
  3. Инвертор. Он преобразует переменный ток бытовой электросети, в требуемый постоянный, с необходимым для качественной сварки напряжением. Этот аппарат отличается компактностью и небольшим весом, легкостью зажигания, быстрым действием и высокой производительностью.

https://www.youtube.com/watch?v=16G9_QdADI4

 

[stextbox id=”info” caption=”Кстати!”]** Рекомендация. Наиболее эффективным из перечисленных аппаратов считается инвертор, отличающийся экономичностью и высокой производительностью.

Работа сварщика опасна ожогами и вредными газами

Как правильно выбрать электроды для сварки

Для самой распространенной, дуговой сварки требуются электроды, которые предназначены для подведения тока к сварочному шву. В большинстве случаев, это – проволока, состоящая из специального плавящегося порошка. Но для тех, кто впервые сталкивается со сварочными работами, лучше использовать электроды, в виде твердых стержней, покрытых плавящимся составом. Они позволяют даже новичку оформить ровный шов. Оптимальный диаметр стержня электрода для этой категории сварщиков – 3 мм. Электроды меньшего диаметра применяются для соединения тонких листов металла, а для использования

Упаковка сварочных электродов

электродов большего диаметра необходимо оборудование большей мощности.

Безопасность проведения сварочных работ (экипировка сварщика)

Сварочные работы сопровождаются ярким световым излучением и множеством брызг раскаленного металла. Поэтому, сварщик должен позаботиться о защите кожи своего лица и глаз от ожогов. Для этих целей потребуется специальный щиток и маска. Но не только лицо и глаза нуждаются в защите. Кожа рук подвержена ожогам от разлетающихся брызг плавящегося металла в большей мере. Поэтому, рукавицы из брезента или замши – необходимое средство обеспечения безопасности. Идеальный вариант – наличие халата или комбинезона из плотной брезентовой или прорезиненной ткани.

Маска сварщика защищает глаза от ожогов и потери зрения

В целях обеспечения пожарной безопасности, в местах проведения сварочных работ должна быть емкость с водой или другие средства, защищающие от возгорания при попадании случайной искры.

Пошаговая инструкция выполнения сварочных работ

  1. Свариваемая поверхность должна быть тщательно защищена. На ней не должно быть загрязнений и ржавчины.
  2. Перед началом выполнения сварочных работ, необходимо вставить электрод в держатель аппарата для сварки и создать электрическую дугу. Для этого необходимо вызвать движение тока в зоне сварки. Осуществить этот процесс можно, чиркнув стержнем электрода по металлу или, касаясь им поверхности заготовки в виде постукивания.
  3. Как только появится электрическая дуга, необходимо создать зазор между ней и соединяемой поверхностью. Этот зазор должен иметь постоянную величину и находиться в пределах от 3 до 5 мм.

[stextbox id=”info” caption=”Кстати!”]** Рекомендация. Чтобы получить ровный шов, без дефектов, необходимо, чтобы величина зазора оставалась постоянной в течение всего времени выполнения сварочных работ. В противном случае, дуга будет прерываться, что приведет к ухудшению качества сварного шва.

  1. Угол наклона стержня должен составлять 70?. Но он может быть изменен, в целях обеспечения комфортности выполнения сварочных работ.
  2. Немаловажное значение имеет и стабильность подачи электрического тока. Необходимо учитывать, что слишком большая его сила вызовет проплавление металла, а при низкой происходит гашение дуги.

После того, как вы освоили технику выполнения сварочного шва в виде валика, можно приступать непосредственно к выполнению неразъемных соединений. Начинается работа с создания дуги. Затем сварщик переходит к непосредственному соединению деталей. При этом его рука должна совершать колебательные движения от одного элемента к другому. Сварной шов (траектория движения) может быть выполнен в виде елочки, петли, зигзага и т.п. В завершение работы, необходимо зачистить шов от образовавшихся шлаков.

Как только вы освоите основные навыки сварочных работ, можно перейти к выполнению более сложных операций, производя стыковые и тавровые соединения, а также внахлест и угловые, двигаясь в различных направлениях. Как только рука приобретет уверенность, можно приступать к изготовлению более сложных изделий.

Различные варианты сварочных соединений

Видео – ручная дуговая сварка для начинающих

описание процесса, урок сварки для начинающих, видео инструкция

Сварка – это надежный процесс соединения между собой двух металлических деталей. Опытные сварщики и домашние умельцы с ее помощью изготавливают различные емкости, печи для гаражей и бань, тепличные каркасы, металлические ворота и прочие необходимые в быту вещи. На первый взгляд кажется, что процесс сварки является простым, однако это далеко не так.

Предварительно требуется много чему научиться и много что учесть. Поэтому, прежде чем браться за самостоятельное изготовление изделий при помощи сварки, рекомендуется изучить этот процесс, узнать все его тонкости, посмотреть видео урок. Начинающим сварщикам лучше всего начать обучение со сварки при помощи легкого в управлении инвертора.

Что представляет собой инверторный аппарат

Такое оборудование появилось сравнительно недавно, существенно облегчив работу большинству сварщиков. Применение нового способа сварки позволило значительно уменьшить габариты аппарата и вес его оснащения. Начинающим сварщикам будет достаточно просто учиться соединять детали с помощью максимально удобного и очень экономичного инвертора.

Инверторный аппарат для сварки представляет собой небольшой ящик, вес которого зависит от его мощности и может составлять от 3 до 7 кг. Вся конструкция находится в механическом корпусе с вентиляционными отверстиями, который можно переносить при помощи ручки или ремня.

На панели устройства расположен тумблер или ручка для включения питания. Индикаторы перегрева и питания находятся на лицевой части корпуса. Здесь же есть два выхода для подключения рабочих кабелей – «плюс» и «минус». Один кабель аппарата заканчивается электродом, а второй зажимом-прищепкой. Их разъем подключения к электропитанию находится с торцевой стороны корпуса. Для выставления сварочного тока и напряжения аппарат оборудован специальными ручками.

Принцип работы инверторного устройства

Работает инвертор от обычной бытовой электрической сети с частотой в 50 Гц.

  1. Устройство имеет выпрямляющую схему, с помощью которой переменный ток преобразовывается в постоянный.
  2. После этого специальным фильтром происходит окончательное сглаживание.
  3. Инвертором называют электрический узел аппарата, в котором постоянный ток преобразовывается в переменный. Получаемая на выходе частота измеряется десятками килогерц. Иногда это значение может быть до 60 кГц В зависимости от модели используемого устройства).
  4. Полученный на выходе высокочастотный ток понижается до нужного напряжения, в результате чего сила тока достигает необходимого для сварки значения в 120-200 ампер.

Такое двойное преобразование нужно для того, чтобы для понижения напряжения высокочастотного тока можно было использовать небольшие по весу и объему трансформаторы. Так, например, для инвертора с силой тока в 160А требуется трансформатор в 250 грамм. Вес оборудования для работы по старой технологии составляет 18 килограмм.

Достоинства и недостатки сварочного инвертора

Наряду с небольшим весом, современный сварочный аппарат имеет еще достаточно много плюсов:

  1. С помощью схемы его управления можно реализовать множество функций, которые намного облегчат сварочный процесс. Это, например, предотвращение залипания электрода или облегчение розжига дуги.
  2. Инвертором можно выполнять аргонодуговую сварку, применив для этого электроды из вольфрама.
  3. Можно использовать для сварки различные электроды, что имеет большое значение при обработке цветного металла, чугуна или разных видов сплавов.

Для более объективного описания этого сварочного устройства стоит отметить его недостатки:

  • существенный минус такого оборудования – его цена, которая в 2-3 раза выше обычных сварочных аппаратов;
  • при частой и длительной эксплуатации инвертора его необходимо регулярно чистить, так как из-за полупроводниковых деталей он очень чувствителен к пыли;
  • кабель устройства должен быть не более 2,5 метров длиной, что существенно сковывает движения сварщика;
  • многие модели такого оборудования при пониженных температурах использовать не рекомендуется.

Сварка инвертором для начинающих – инструкция

Перед началом работ тем, кто будет соединять детали при помощи сварочного аппарата впервые, рекомендуется изучить сам процесс сварки, посмотрев для этого видео ролики. Разделить его можно на несколько этапов:

  1. На первом этапе происходит замыкание электрода и металла, о чем свидетельствует образование дуги.
  2. Создается высокая температура, под воздействием которой расплавляются обрабатываемые материалы.
  3. В результате плавления кромок металлических деталей и электрода происходит соединение заготовок и получается шов.

Во время сварочного процесса большую роль играет электрод, который используется для образования сварочной ванны без кислорода. Нанесенный на него порошок необходим для поддержания равномерного горения дуги.

До начала работ сварщик должен подготовить для себя защитную амуницию:

  • грубую куртку;
  • специальный защитный шлем;
  • перчатки из грубой ткани.

Теперь нужно выбрать электрод и настроить сварочный ток. Для инверторных аппаратов электроды должны иметь диаметр в 2-5 мм. В зависимости от их толщины и толщины обрабатываемых деталей выставляется сварочный ток. Каково должно быть его значение обычно указывается на корпусе инвертора.

После того как все подготовлено, клемма массы подключается к свариваемой поверхности и начинается процесс сварки. Чтобы не происходило залипание электрода, во время сварочных работ его не рекомендуется подносить близко к металлической поверхности.

Пошаговая инструкция сварки инвертором для начинающих:

  1. Чтобы зажечь дугу, электрод к детали нужно поднести немного под углом, а для его активации несколько раз дотронуться до поверхности металла.
  2. После того как дуга появилась, электрод удерживается на некотором расстоянии (равном его диаметру) от изделия. Должен получиться сварочный шов.
  3. Накипь сверху шва необходимо убрать увесистым твердым инструментом, можно молотком.

То, что после процесса сварки должно получиться, можно посмотреть по видео ролику с уроком для начинающих сварщиков.

Дуговой промежуток

Опытные сварщики все работы выполняют уже практически не глядя, а вот начинающим во время этого процесса необходимо тщательно следить за дуговым промежутком. Поддержание его одинаковой величины во время сварки является важным моментом.

Если зазор будет большим , то дуга начнет скакать, а наплавляемый материал криво укладываться.

При маленьком зазоре основной металл не будет успевать прогреваться и шов получиться выпуклым.

При обеспечении зазора с оптимальным расстоянием будет хороший провар, и в результате получится ровный и нормальный шов. Также в процессе сварки не нужно забывать, что электрод плавится постепенно. Поэтому, если его не двигать, то расстояние между ним и металлом будет увеличиваться.

Урок для начинающих по формированию правильного шва

В процессе сварочных работ очень важно следить, чтобы шов был на уровне металла. Глубоко и интенсивно протекающая в материал дуга толкает ванну назад, в результате чего образуется шов. Если движения электродом будут слишком быстрыми, то шов получится дефективным.

Для образования идеального шва можно делать зигзагообразные и круговые движения.

  1. При движениях в разные стороны следует контролировать образование шва сначала с одного края детали, потом сверху ванны и затем с другого края изделия.
  2. При круговых движениях ванна распределяется по кругу и контролируется уровень шва.

Меняя направление, нужно знать, что ванна следует за теплом. Когда металла электрода недостаточно, формируется подрез. Чтобы не допустить его появления необходимо тщательно следить за ванной и контролировать наружные границы.

С помощью расположенной на конце электрода силой дуги можно манипулировать ванной. При наклоне электрода она будет не тянуться, а толкаться.

Чем вертикальнее будет расположение электрода, тем менее выпуклым будет шов, так как ванна будет хорошо проплавляться, вдавливаться вниз и распространяться вокруг.

Если электрод будет наклонен слишком сильно, то прикладываемая по направлению шва сила не даст управлять ванной.

При слегка наклоненном электроде шов всплывает, так как сила направляется назад.

Поэтому для того чтобы сдвинуть ванну назад или получить плоский шов, наклоны электрода должны быть под разным углом. Начинать следует с угла в 45 до 90 градусов. С помощью такого угла можно нормально выполнить сварку и получить плоский шов.

Тем, кто задумал обучиться сварочным работам, лучше всего заняться этим с помощью инвертора. Простой в использовании он идеально подойдет для начинающих сварщиков. Однако следует знать, что продаваться могут модели, которые подходят для любительской сварки, а также дорогостоящее оборудование для профессионалов, которое чаще всего используется в промышленности. Не стоит забывать и о том, что для сварочных работ обязательно нужны средства индивидуальной защиты. На дугу ни в коем случае нельзя смотреть без специальной маски.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!Предварительный семинар

CWI | Интернет-образование Американского общества сварщиков

Что мне нужно знать, прежде чем посещать этот семинар?

Все курсы, составляющие предварительный семинар CWI, описывают фундаментальные концепции. Темы курса представлены ясным, легким для понимания языком и легко усваиваются фрагментами информации. Мы начинаем с самого начала, объясняем каждый термин и тему и даем практические вопросы, чтобы убедиться, что вы понимаете материал. Однако, в зависимости от вашего мастерства в математике и / или базовых принципов, лежащих в основе области металлургии, вы можете рассмотреть возможность прохождения Fabrication Math I и / или Metallurgy I, прежде чем проходить курсы Fabrication Math II и Metallurgy II, включенные в CWI Pre -Семинар.
Кто должен пройти этот семинар?
Этот семинар идеально подходит для всех, кому необходимо изучить или заново познакомиться с фундаментальными концепциями, изложенными в части A: Основы экзамена AWS Certified Welding Inspector. Семинары под руководством инструктора предназначены для повторения (не обучения) широкой совокупности знаний, охватываемых экзаменом. Поэтому студентам рекомендуется ознакомиться со списком предметов экзаменационного тестирования в AWS B5.1: 2013 Specification for the Qualification of Welding Inspectors и узнать о тех, с которыми они не знакомы с до , посетив семинар под руководством инструктора.
Как долго мне нужно пройти предварительный семинар CWI?
Участники имеют доступ к содержанию курса 24 часа в сутки в течение 90 дней с момента регистрации.
Включает ли этот семинар завершающий экзамен?
Каждый из курсов, составляющих предварительный семинар CWI, содержит завершающий онлайн-экзамен, предназначенный для оценки понимания слушателем предмета. Большинство этих онлайн-экзаменов состоят из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов и должны быть заполнены в течение 90 минут.Участники, не набравшие 75% проходного балла, могут попытаться сдать экзамен повторно. Слушатели, сдавшие завершающий онлайн-экзамен, получают сертификат AWS об окончании конкретного курса. Свидетельства об окончании курса можно скачать и распечатать прямо с веб-страницы. Слушателям, сдавшим завершающий экзамен, начисляются часы профессионального развития (PDH) в зависимости от продолжительности каждого курса (1 час = 1 PDH).
Поможет ли этот курс подготовить меня к экзамену на сертифицированного инспектора по сварке?
Да.Часть A: «Основы» экзамена «Сертифицированный инспектор по сварке» содержит вопросы по темам, рассматриваемым на этом семинаре. Этот курс разработан, чтобы помочь участникам подготовиться к этой части экзамена. Однако студентам также рекомендуется пройти семинар под руководством инструктора, на котором части A, B и C рассматриваются в контексте экзамена.
Заменяет ли предварительный семинар недельный семинар CWI под руководством инструктора?
Нет. Предварительный семинар CWI разработан, чтобы помочь студентам максимально использовать возможности семинара под руководством инструктора CWI.Учитывая его ограниченную продолжительность, живой семинар предназначен для рассмотрения (а не преподавания) тем, охватываемых экзаменом CWI. Поэтому важно, чтобы участники изучили или повторно познакомились с совокупностью знаний экзамена CWI, перечисленных в пункте 7 AWS B5.1: 2013 Specification for the Qualification of Welding Inspectors , прежде чем пройдут семинар под руководством инструктора. Этот онлайн-семинар позволяет участникам узнать или переучить эту важную информацию в удобном для них темпе.
Нужно ли мне покупать другие материалы?
№Включены все материалы и ресурсы, необходимые для выполнения задач семинара.
Получу ли я часы профессионального развития (PDH) за прохождение этого семинара?
Да. Участники, набравшие 75% или выше на экзамене по завершению курса, получат часы профессионального развития (PDH). Количество заработанных PDH зависит от продолжительности курса.

Разрушающий контроль - 7 часов
Изготовление Math II - 15 часов
Безопасность при сварке - 3 часа
Металлургия II - 6 часов
Неразрушающий контроль - 6 часов
Символы сварки - 10 часов
WPS / PQR Explained - 4 часа
Основы сварки I - 14 часов
Основы сварки II - 7 часов
Основы сварки III - 5 часов

Могу ли я использовать эти часы профессионального развития (PDH) для повторной сертификации?
Да.Часы профессионального развития (PDH), заработанные на онлайн-курсах AWS и виртуальных конференциях, могут быть использованы для повторной сертификации при условии, что PDH заработаны в течение периода сертификации.
Какие платформы и устройства можно использовать для просмотра онлайн-курсов AWS Learning?
Для доступа к онлайн-курсам AWS необходимо подключение к Интернету. AWS поддерживает самые последние версии Google Chrome, Firefox, Safari и Internet Explorer. Курсы можно просматривать на настольных компьютерах, ноутбуках, планшетах и ​​мобильных телефонах.Обратите внимание, однако, что быстрое подключение к Интернету и большой экран обеспечивают лучший пользовательский опыт.

семинаров под руководством инструктора | Интернет-образование Американского общества сварщиков



8-недельный онлайн-семинар CWI

8-недельный онлайн-семинар CWI предназначен для подготовки участников к экзамену AWS Certified Welding Inspector, не выходя из дома.


ПОДРОБНЕЕ


2-недельный онлайн-семинар CWI

Двухнедельный онлайн-семинар CWI аналогичен традиционному личному семинару CWI, но проводится в форме интерактивных четырехчасовых онлайн-сессий, проводимых инструктором AWS.


ПОДРОБНЕЕ

Личный семинар CWI

Этот 5-дневный семинар под руководством инструктора рассматривает совокупность знаний, необходимых для CWI, и готовит кандидатов к экзамену CWI, который проводится в конце каждой семинарской недели.


ПОДРОБНЕЕ




CWI 2-недельный очный семинар

Этот комплексный семинар включает в себя расширенное двухнедельное обучение в классе под руководством отраслевых экспертов, а также сборник кодов и наборы инструментов, обучение инструкторов и практический экзамен в аудитории.


ПОДРОБНЕЕ

CWI 9-летняя повторная сертификация

Этот 7-дневный семинар был создан для того, чтобы исключить необходимость для CWI проходить физический тест, и он удовлетворяет восьмидесятичасовому требованию непрерывного образования для повторной аттестации.


ПОДРОБНЕЕ

Сертифицированный инспектор по сварке, часть B

Этот трехдневный семинар предусматривает круглосуточное обучение экспертов, которое включает в себя обзор Книги спецификаций, анализ и применение WPS и PQR с помощью практических вопросов, а также несколько часов практического обучения с использованием инструментов проверки и высококачественных материалов. пластиковые копии сварных швов.


ПОДРОБНЕЕ




Сертифицированный радиографический переводчик

Этот 5-дневный семинар разработан для обеспечения того, чтобы люди обладали знаниями для правильной оценки показаний, полученных на радиографических материалах сварных соединений или прилегающего основного металла.


ПОДРОБНЕЕ

Сертифицированный супервайзер по сварке

Этот 5-дневный семинар посвящен знаниям, которые необходимы руководителю для улучшения условий труда сварщиков, производительности, производительности, качества сварки и безопасности.


ПОДРОБНЕЕ


Сертифицированный специалист по контактной сварке

Сертифицированный специалист по контактной сварке (CRWT) обладает знаниями, навыками и способностями, необходимыми для настройки, обслуживания и эксплуатации оборудования для контактной сварки.


ПОДРОБНЕЕ



Школа сварщиков | Классы сварки

1) UTI является образовательным учреждением и не может гарантировать работу или заработную плату.

2) Для получения информации о результатах программы и другой информации посетите сайт www.uti.edu/disclosures.

5) Программы UTI готовят выпускников к карьере в отраслях промышленности с использованием предоставленного обучения, в первую очередь в качестве специалистов по автомобилям, дизельным двигателям, ремонту после столкновений, мотоциклам и морским техникам. Некоторые выпускники UTI устраиваются на работу в рамках своей области обучения на должности, отличные от в качестве технического специалиста, например: специалист по запчастям, специалист по обслуживанию, изготовитель, лакокрасочный отдел и владелец / оператор магазина. UTI является образовательным учреждением и не может гарантировать работу или заработную плату.

26) Расчетная годовая средняя заработная плата сварщиков, резчиков, паяльщиков и паяльщиков в Службе занятости и заработной платы Бюро статистики труда США, май 2019 г. Программы UTI готовят выпускников к карьере в отраслях промышленности с использованием предоставленного обучения, в первую очередь в качестве техников-сварщиков. Некоторые выпускники UTI устраиваются на работу в рамках своей области обучения на должности, отличные от технических специалистов, например, сертифицированный инспектор и контроль качества. Информация о заработной плате в штате Массачусетс: средний годовой диапазон заработной платы начального уровня для лиц, работающих сварщиками, резчиками, паяльщиками и брейзерами в штате Массачусетс (51-4121), составляет от 33 490 до 48 630 долларов. ( Массачусетс, данные за май 2018 г., данные за 10 сентября 2020 г.).Зарплата в Северной Каролине информация: Министерство труда США оценивает почасовую заработную плату в среднем 50% для квалифицированных сварщиков в Северной Каролине, опубликованную в мае 2019 года, и составляет 19,77 доллара США. Бюро статистики труда не публикует данные о заработной плате начального уровня. Однако 25-е и 10-й процентиль почасовой оплаты труда в Северной Каролине составляют 16,59 и 14,03 доллара соответственно. (Бюро статистики труда, Министерство труда, занятости и заработной платы США, май 2019 г. Сварщики, резаки, паяльщики и брейзеры, просмотрено в сентябре 14, 2020.) UTI является образовательным учреждением и не может гарантировать работу или заработную плату.

42) Для сварщиков, резчиков, паяльщиков и бразеров Бюро статистики труда США прогнозирует в среднем 43 400 вакансий в год в период с 2019 по 2029 год. Вакансии включают вакансии, связанные с ростом и чистым замещением. См. Таблицу 1.10. Разделение и вакансии по профессиям, прогноз на 2019-29 годы, Бюро статистики труда США, www.bls.gov, дата просмотра 3 июня 2021 г.

50) Бюро статистики труда США прогнозирует, что общая занятость сварщиков, резчиков, Паяльщиков и брейзеров к 2029 году будет 452 500 человек.См. Таблицу 1.2 Занятость в разбивке по профессиям, 2019 г. и прогноз на 2029 г. Бюро статистики труда США, www.bls.gov, дата просмотра - 3 июня 2021 г.

Универсальный технический институт штата Иллинойс, Inc. одобрен Отделом частного бизнеса и профессиональных школ Совета по высшему образованию штата Иллинойс.

уроков из сварочной кабины: теории на практике в профессиональном образовании | Эмпирические исследования в профессиональном образовании и обучении

В этом разделе мы описываем реализацию трех циклов и то, как процессы, которые запускаются, когда учитель и ученики ориентируются на критический аспект плавление возникают во взаимодействии при обучении и обучение сварке TIG.Это описание и анализ вместе составляют результаты, отвечающие цели изучения того, как ориентация учителя на критический аспект расплав при обучении сварке TIG изменяется в течение трех итеративных циклов при участии в обучающем исследовании.

Реализация трех циклов обучения

Перед реализацией первого цикла учитель прочитал наши предыдущие исследования по сварке (Asplund and Kilbrink, 2018) и текст по теории вариаций (Carlgren, 2017).После этого два исследователя провели интервью с учителем профессионального обучения с целью дать исследователям некоторое представление о конкретном контексте обучения и о дидактическом подходе учителя профессионального обучения к обучению методу сварки TIG. В первом цикле мы не вдавались в подробное планирование обучения с помощью CAVTA, а просили учителя преподавать так, как он привык (возможно, под влиянием текстов, которые он прочитал). Затем было проведено первое циклическое занятие и записано видео.Эти записи были проанализированы исследователями на начальном этапе, а затем проанализированы исследователями и преподавателем профессионального обучения вместе. В этом уроке приняли участие три студента. На основе этого анализа, основанного на концепции CAVTA, учитель вместе с исследователями работал над новыми стратегиями обучения, которые должны были быть включены в дидактический подход учителя к циклу 2 (см. Рис. 1). В этой работе исследователи и учитель совместно работали над тем, как CAVTA можно использовать в учебных ситуациях, чтобы уточнить, что является центральным для задачи, и как способ достичь взаимного понимания того, что следует изучать и как это должно быть. узнал во взаимодействии здесь и сейчас.Процесс второго и третьего цикла такой же, как и первый (в соответствующем цикле также участвовали три студента), за исключением беседы на собеседовании, которая не состоялась во время второго и третьего цикла (см. Рис. 1). .

Во время задокументированных уроков выявляются четкие фазы различных видов взаимодействия, и эти фазы также меняются в течение первого года, когда три цикла реализуются в обучении. В нашей статье, однако, анализ будет сосредоточен не на том, как развиваются различные фазы как таковые, а на взаимодействии, когда оно ориентировано на расплав.Однако, чтобы контекстуализировать взаимодействие, которое будет проанализировано более подробно, мы кратко представим различные фазы и их связь друг с другом, используя рис. 2. На этом рисунке показаны различные фазы обучения, как они проявлялись в циклах 1 и 2. (см. Рис. 3 для описания фаз во время цикла 3).

Рис.2

Процесс уроков 1-го и 2-го цикла

Рис. 3

Процесс цикла уроков 3

Цикл 1

В первом примере (Выдержка 1A) анализируется последовательность из первого цикла из фазы 1.Учитель только что завершил более продолжительный устный инструктаж, в котором он подробно объяснил различные аспекты, которые имеют отношение к обучению сварке TIG, и теперь он собирается проинструктировать студентов о том, как выполнять сварку TIG. Первоначально три ученика, которые участвуют в обучении, встают перед учителем, и когда ему пора сваривать в острой ситуации, каждый ученик, в свою очередь, инструктируется стоять позади учителя, когда он занимается сваркой справа от учителя - чтобы ученики могли хорошо видеть процесс сварки.Сама инструкция содержит четкие элементы моделирования учителя (Asplund and Kilbrink 2018), что означает, что учитель показывает, как сваривать свое тело, в то время как он посредством словесного взаимодействия рассказывает, что он делает и о чем думать, чтобы работа быть успешным.

Итак, в нашем первом примере учитель (T = Учитель) теперь более тесно взаимодействует с одним из учеников, Стефаном (S), когда он инструктирует, как выполнять сварку TIG, и он сосредотачивается на нескольких важных аспектах во время этой инструкции, где плавление является одним из тех критических аспектов.Таким образом, моделируя сварку, учитель говорит ученику, что и как делать, и когда он затем ориентируется на расплав, он делает это следующим образом:

В строке 1 учитель формулирует тег вопрос, который указывает на то, что он твердо уверен, что студент может видеть создаваемое плавление, и что он, построив этот вопрос, предлагает студенту принять решение об истинности утверждения в утверждении (Hayano 2013). Затем ученик наклоняется к изделиям, к которым он приварен, а затем подтверждает вопрос учителя, когда тот говорит «да» в строке 3.В примере показано, как учитель сообщает ученику, что плавка уже создана и что ученик подтверждает, что он может видеть плавку. Таким образом, преподается видение расплава, при котором расплав ориентируется как собственный подчиненный OoL по отношению к сварке TIG с косвенным и прямым аспектом. Непрямым OoL тогда является способность видеть , которая связана с прямым OoL расплавом .

Этот пример также представляет собой типичную учебную ситуацию, когда учитель инициирует и является тем, кто инструктирует (с использованием как воплощенных, так и вербальных коммуникативных ресурсов), и где ученик позиционирует себя как ученик, проявляющий интерес к обучению: он смотрит от того, что делает учитель, наклоняется вперед к растопке в ответ на вопрос учителя, а затем подтверждает это.

Идеи для следующего цикла

В результате первого цикла мы решили выдвинуть на передний план еще три центральных критических аспекта ( расплав , движение с добавочным материалом и длина дуги ). Затем преподаватель должен попытаться использовать CAVTA более систематически в качестве основы для обучения, более четко сосредоточив внимание на этих трех критических аспектах сварки TIG в учебной ситуации, стремясь более четко сфокусироваться на OoL для изготовления TIG - сварной .Было также решено, что учитель должен попытаться установить общее понимание OoL, поощряя учащихся озвучивать то, что происходит во время процесса сварки TIG. В следующих примерах мы сосредоточим наше внимание на критическом аспекте - расплав - в более тщательном и подробном анализе.

Цикл 2

Следующий пример - отрывок из цикла 2. Ситуация, показанная ниже, идентична описанной выше в том, что мы вошли в стадию обучения (Фаза 1, Рис.2) когда учитель должен проинструктировать студентов, как выполнять сварку TIG. По этому случаю в обучении участвуют трое новых учеников. Когда мы переходим к этому примеру, третий ученик, в свою очередь, внимательно следит за тем, как учитель занимается сваркой. Во время сварки учитель (T) говорит ученику (S), что и как делать, и на этот раз он много работает, противопоставляя критические аспекты движения дополнительному материалу и длине. дуги .Что касается критического аспекта расплава , контрастирование как образец изменения не используется. Вместо этого учитель ориентируется на способность различать расплав, прося ученика сказать «когда» он «может увидеть плавление»:

В строке 1 учитель предлагает ученикам «сказать», когда он «может увидеть плавление». ». Используя стандартную форму запроса «можете ли вы?», Учитель рассматривает свой запрос как необязательный; то есть он заявляет о своем праве на удовлетворение своей просьбы (см. Curl and Drew, 2008), что он также получает в результате утвердительного ответа студента в строке 2: «да».В отличие от предыдущего примера выше (отрывок 1A из цикла 1), запрос учителя сформулирован таким образом, что ученику предоставляется возможность расплавить самостоятельно. Когда плавление находится в центре внимания в процессе обучения, плавление выдвигается на первый план как собственное УП с прямым и косвенным аспектами, как и в первом цикле. Однако, в отличие от первого цикла, прямая OoL составляет примерно , распознавая сам расплав, а не только подтверждая, наблюдая за расплавом.

Таким образом, ученику предлагается показать способность различать расплав и идентифицировать , когда он может это сделать. Это дает учителю возможность узнать о способности ученика выполнять вышеуказанные задачи. Это отличается от первого примера (отрывок 1A, выше), где учитель не может знать наверняка, видит ли ученик плавку или нет, потому что условия там уже были заданы: учитель видел плавку - она ​​уже существовала - и студент должен был согласиться с этим утверждением.Это означает, что прямой объект - расплав - остается постоянным, но косвенный объект переходит от видения расплава (когда учитель показывает его) в первом цикле, чтобы различить его и сказать, когда его можно увидеть во втором цикле. .

После просьбы учителя и утвердительного ответа ученика следует тишина 5,5 с. Затем студент говорит «the :: r: e». Это довольно продуманное продолженное «там», которое указывает на то, что он произносит слово , в то время как начинает развиваться расплав. Эта интерпретация подкрепляется подтверждением учителя «нет: скоро да» в строке 3.Вот-вот произойдет таяние, т.е. теперь можно начать различать это. Ответ учащегося на запрос учителя и его последующие действия в отношении ответа учащегося в строке 3 указывают на общее понимание того, что они ищут и о чем говорят; расплав. Молчание чуть более 5 секунд также свидетельствует о том, что расплава не существует, когда учитель просит ученика сказать, когда он его видит. Таким образом, в одном отношении ситуацию можно описать как ситуацию, когда сам расплав контрастирует; Сначала расплава нет, но через некоторое время он возникает и становится видимым.Таким образом, расплав может принимать разные состояния; от вовсе не существующего к существующему и принятию различных форм. В этом примере происходит то, что ученик сообщает учителю, когда он начинает различать расплав, и реакцию учителя можно интерпретировать как то, что расплав теперь начинает «приходить», но он еще не принял должным образом свое правильное значение. . В этой части урока, когда различение расплава рассматривается как само понятие OoL, есть указания на критические аспекты, важные для понимания того, как различать расплав, но они не ориентированы и, следовательно, не видны при взаимодействии.

Кроме того, этот пример иллюстрирует изменение участия (см. Sahlström 2009) относительно способа преподавания учителем. В приведенном выше отрывке 1A (цикл 1) ученику предлагается подтвердить то, что учитель уже видит, т. Е. Расплав уже существует. Однако в отрывке 2А (цикл 2) ученику предлагается возможность проявить способность самим различать плавление, а также сказать, когда он видит, что плавление возникает, что мы интерпретируем как результат поведения учителя. включение КАВТА в качестве основы в обучение.

Взаимодействие - ученики занимаются сваркой самостоятельно.

В то время, когда мы переходим к третьему отрывку (второй пример из цикла 2), учитель заканчивает свои инструкции, и ученики находятся в каждой сварочной кабине, где они пытаются впервые в школе самостоятельно выполнять сварку TIG-сваркой. На этом этапе (этап 2, рис. 2) преподаватель перемещается между кабинами и учениками, когда они сварят, а также постоянно взаимодействует с ними по поводу их сварки.

Одним из элементов взаимодействия, который учитель использует со всеми учениками, является выделение трех важнейших аспектов, которые были выбраны в качестве более центральных во втором цикле: плавление, движение с добавляемым материалом и длина. дуги. Хотя существует более явная ориентация учителя на противопоставление критических аспектов движения с добавочным материалом и длины дуги , ориентация на критический аспект расплава кажется несколько более размытой при взаимодействии с все студенты.В приведенном ниже примере (отрывок 2B) одного из учеников (S) только что попросили сопоставить движение с дополнительным материалом, который он сделал так, чтобы учитель (T) находил удовлетворительным, после чего учитель сориентировался. в отношении критического аспекта плавится следующим образом:

Здесь мы видим, что вопрос учителя в строке 1 принимает то же выражение, что и вопрос, который он задает ученику во время обучения в отрывке 1A. В конце хода учитель использует короткое шведское наречие «ju», которое используется для обозначения общих знаний или опыта (см. Heinemann et al.2011), таким образом, очередь построена как вопрос-ярлык («и вы можете видеть плавление справа»), с помощью которого он показывает, что, по его мнению, ученик может видеть плавление, и, таким образом, ищет подтверждения от ученика, что он это делает. Ученик немедленно подтверждает вопрос учителя, отвечая «да, там», но не указывает и никоим образом не показывает, где находится таяние. Учитель также не поощряет ученика к разъяснению. Вместо этого он оставляет плавление как тему и ориентируется на другой важный аспект.Это означает, что в этой части косвенное ОУЛ возвращается туда, где оно было в первом цикле, и относится к «видению» плавления (когда учитель говорит ему об этом).

Идеи для следующего цикла

В результате второго цикла мы решили, что фазы в течение всего урока мастерской будут немного изменены. Например, это означало, что инструкция под руководством учителя во время введения (Фаза 1; Рис. 2) будет полностью удалена; в пользу введения, когда учителя и ученики вместе вместо этого вели диалог по трем критическим аспектам, которые были сосредоточены в цикле 2 (см. Фазу 1, Рис.3). Кроме того, на этапе 6 (рис. 3) учащимся будет предоставлено больше места для словесного выражения своего опыта и восприятия того, что они узнали во время прохождения (а также для того, чтобы выявить любые трудности и т. Д.). Кроме того, при анализе второго цикла выяснилось, что плавка может быть ориентирована как на собственный OoL (см. Также анализ отрывка 2A выше) в обучающей ситуации. Затем у него есть свои критические аспекты, касающиеся, например, цвета и формы расплава. Что касается поиска и определения критических характеристик расплава, была запланирована стратегия обучения, основанная на CAVTA, в которой учащимся будет предоставлена ​​возможность (как во вводной части, так и при самостоятельной сварке в сварочной кабине) попытаться словесно описать, что происходит, когда расплав возникает и начинает существовать, и когда он, как критический аспект выполнения сварки TIG, принимает свое правильное значение (его критическая особенность).

Цикл 3

Далее будут использованы три примера, чтобы конкретизировать результат третьего цикла. В первом примере учитель и ученики находятся на первой фазе обучения (рис.3), и мы вводим пример, когда учитель (T) ориентируется на расплав, поворачиваясь к одному из учеников, Ною (N ), и попросив его объяснить, что такое плавка:

Как и в предыдущих циклах, плавка становится собственным УП с косвенным и прямым аспектом, когда она ориентирована в обучающей ситуации.Прямое УЗ по-прежнему остается неизменным - плавление, - но непрямое УЗ снова изменилось. В этой ситуации косвенный аспект - это примерно словесное изложение аспектов плавки или, другими словами; чтобы показать понимание того, как выглядит расплав. Однако в этом третьем цикле и в отличие от первых двух циклов критические аспекты плавления также выражаются словесно и становятся актуальными во взаимодействии.

Отвечая на вопрос учителя, Ной говорит, что речь идет о «плавлении материала, а затем он плавится вместе» (строка 3).После этого учитель предлагает Ною развить свой ответ, прося его описать «своими словами», как выглядит расплав. Однако, прежде чем Ной ответит, Майкл (М) говорит «жидкость» в строке 6, что также является словом, которое Ной использует с вариациями в своем собственном описании плавления: «это когда она начинает плавать», - говорит он, одновременно продвигает левую руку вперед и позволяет ей немного покачиваться. Это также пример, который в соответствии с подходом CA подчеркивает тот факт, что речь и тело взаимно контекстуализируют друг друга, предоставляя общественные ресурсы учителю и ученикам для организации соответствующих действий, которые, согласованно друг с другом, способствуют текущему активность (Goodwin 2000, 2006; Streeck et al.2011).

Затем учитель повторяет и подтверждает ответ Ноя (строка 9), затем поворачивается к Майклу и спрашивает, что он сказал. Затем Майкл говорит что-то, что, вероятно, содержит слова «плывущий» (в то же время, когда он коротко кивает Ною) и «плывет», а затем учитель заявляет, что это становится как «почти маленькая лужа справа». Заключение завершается шведским словом «va», которое превращает утверждение в форму вопроса, с помощью которой он также ищет подтверждения (Hayano 2013; Heinemann et al.2011), что он также получает от Майкла в строке 13 (кивком), а также от Ноя в строке 14 («да»).

Следовательно, в отличие от предыдущих циклов, критические аспекты самого расплава выделены, помогая студенту различать расплав как собственный OoL. Критические аспекты, касающиеся формы и консистенции расплава, выделяются учениками в этой обучающей последовательности.

Этот пример ясно показывает, как изменилось обучение по сравнению с предыдущими циклами: учитель и ученики вместе пытаются словесно выразить то, что происходит, когда тает принимает форму.Использование CAVTA как способа дать ученикам возможность озвучить плавление также показано в следующем примере (отрывок 3B). Здесь мы встречаем Майкла (M), когда он впервые выполняет сварку TIG (фаза 2), и во время его сварочного акта учитель (T) в строках 1–4 проинструктировал его сказать, что происходит, когда расплав принимает форму. и как он намеревается действовать по отношению к тому, что он видит, в отношении выполнения сварки TIG:

Как только учитель посоветовал Майклу рассказать то, что он видит (строка 6), Майкл говорит: «Да, теперь все начинается. чтобы получить здесь жидкость »(линия 7), одновременно наклоняясь вперед верхней частью тела к сварному шву.После этого учитель спрашивает Майкла, «где» у него «жидкость», на что Майкл отвечает «там» (строка 9), указывая добавочным материалом на расплав. Последующий вопрос учителя указывает на то, что учитель хочет пояснения («как на стене»), которое он также получает через подтверждение Майкла в строке 12. После короткой паузы Майкл затем говорит в строке 12: «Теперь все сливается вместе здесь. »; комментарий, который также подтвержден учителем.

При установке этого примера по отношению к соответствующей обучающей последовательности в цикле 2 (отрывок 2B выше) становится ясно, что это другое учение, которое принимает форму отрывка 3B, относительно ориентации против расплава по сравнению с тем, что мы можем видеть в отрывок 2б.Таким образом, здесь также можно говорить об изменении участия учителя в способах обучения и как о конкретном результате включения CAVTA в обучение. В отличие от того, что происходит в отрывке 2B, ученику в отрывке 3B дается возможность словесно описать, что происходит, когда плавление принимает форму (а не «просто» сказать учителю, когда он его видит), и это также создает совершенно другие условия для учителя. чтобы сформировать понимание того, что, по словам ученика, он видит, потому что учитель - через свое собственное присутствие - может увидеть, что происходит, когда ученик создает расплав.Кроме того, эта стратегия обучения также создает больше возможностей для учителя справедливо оценить, насколько хорошо продемонстрирована способность ученика различать расплав, по сравнению со стратегией обучения, использованной в отрывке 2С, потому что они ориентируются на общую понимание того, на что они смотрят и о чем говорят. Кроме того, варьируя косвенный объект обучения (способность), относящийся к плавке; к см. , различить , создать и словесно это; студенту предлагается более широкая возможность учиться.Кроме того, они озвучивают критические аспекты расплава, что не только расширяет возможность понимания расплава как критического аспекта выполнения сварки TIG, но также увеличивает возможности учителя получить доступ к пониманию студентами критического аспекта - здесь и сейчас. Вербализация их понимания создает дополнительные возможности и условия для учителя встречаться с учениками и иметь возможность адаптировать преподавание в соответствии с отображаемым учениками пониманием OoL.

В нашем последнем примере мы увидим, как это выглядит, когда учитель (T) вместе с учениками подводит итоги учебного прохода (Фаза 6). Каждый ученик смог устно описать критический аспект, на котором необходимо сосредоточиться при выполнении сварки TIG, и в приведенном ниже фрагменте плавление снова выделено:

В строках 1–3 учитель формулирует поворот, через который он просит: « еще одна вещь », которую они« упомянули », которая« на самом деле »« самая важная », чтобы« получить хоть какой-то сварной шов ».Майкл (М) - это ученик, который составляет ответ (строка 4), который запрашивает учитель (учитывая утвердительный ответ учителя в строке 5). Далее происходит то, что учитель в ходе того, что можно было бы назвать мини-лекцией (см. Asplund and Kilbrink 2018) в строках 5–11, развивает рассуждение, в котором проявляются несколько аспектов плавления. Во-первых, речь идет о том факте, что расплав «должен идти вместе», и о том, чтобы найти технику, перемещая дугу «между двумя разными», чтобы «заставить» себя увидеть, что у вас есть расплав.После этого учитель развивает рассуждение, в котором он подробно объясняет, как это выглядит, когда образуется расплав и когда он принимает форму, когда он говорит в строках 9–11: «тогда вы видите смещение цветов немного больше и блеск, когда он переходит в жидкость, как вы знаете ». Учитель завершает свою очередь построением ключевого вопроса, который представляет собой вопрос, используемый для обозначения общих знаний или опыта, с помощью которых он также ищет подтверждения от учеников; подтверждение он также получает (все студенты кивают).

Эти конкретные аспекты или этот нюанс того, что происходит, когда плавление создается и принимает форму, и словесное изложение этого творения учителем - элементы, которых не хватало в обучении двух предыдущих циклов. Даже в двух предыдущих циклах обучение было ориентировано на плавление как на OoL, когда оно было сосредоточено на взаимодействии, которое ученики должны были см. (цикл 1), затем см. и различить (цикл 2). . Однако в третьем цикле плавление становится актуальным как OoL со своими собственными критическими аспектами, которые связаны с созданием и развитием плавления и которые могут быть выражены словами в терминах внешнего вида и формы; расплав меняет свой цвет, становится глянцевым и со временем переходит в жидкую форму.Во время цикла 3 учитель также подчеркивает, что плавление - это тоже то, с чем «нужно идти»; то есть речь идет не только о том, чтобы видеть, различать и создавать расплав, но и о том, что связано с движением вперед, которое сопровождает вас при сварке TIG. Следовательно, именно в третьем цикле критические особенности критических аспектов становятся видимыми в действующем учении таким образом, чтобы четко отображать то, что важно понимать в отношении расплава , что, в свою очередь, является критическим аспектом. Из вышестоящего OoL на сделайте сварной шов TIG .

Школа сварщиков | Принадлежности для сварки Haun


Нажмите здесь, чтобы увидеть расписание предстоящих тренировок.

Обновление COVID: наша школа снова открыта, с соблюдением мер безопасности. Сварочные кабины имеют собственную фильтрацию воздуха, завесу и разделены перегородками. Классная комната предназначена для социального дистанцирования со стульями на расстоянии более 6 футов друг от друга.Поверхности дезинфицируют между занятиями, требуются маски. При необходимости доступны СИЗ.

В тех случаях, когда вам нужны квалифицированные сварщики, Haun может вам помочь. Мы предлагаем широкий спектр учебных курсов по сварке. Они варьируются от перечисленных ниже до курсов, специально разработанных в соответствии с вашими потребностями. Звоните нам. Мы можем помочь.

Бесплатная тренировка Пятница

В последнюю пятницу каждого месяца мы будем проводить бесплатное обучение в нашем учебном отделе.Эти занятия будут проходить с 9 до 11 часов в нашем филиале в Сиракузах. Расписание смотрите в календаре. Каждый месяц мы будем показывать разные навыки. Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.

Базовый курс сварки

32-часовой класс, предназначенный для новичков, посвященный безопасности и обращению с кислородно-топливной горелкой, а также процедурам безопасности при сварке палкой и выбору электродов. Щелкните здесь, чтобы открыть регистрационную форму.

Промежуточный курс сварки
32-часовой курс, разработанный для сварщиков с определенным опытом, промежуточный курс предлагает сварку палкой и MIG с упором на настройку оборудования, сварку вне положения, манипуляции с дугой и выбор газа.Щелкните здесь, чтобы открыть регистрационную форму.

Продвинутый курс по сварке
32-часовой курс, разработанный для опытных сварщиков, продвинутый курс охватывает MIG и TIG, включая сварку стали, нержавеющей стали и алюминия с использованием оборудования и выбора газа. Щелкните здесь, чтобы открыть регистрационную форму.

Вечерняя школа
12-часовой класс. Размер класса ограничен до 6 человек в классе. Классы проходят в один вечер в течение 4 недель подряд. Часы занятий с 18:00 до 21:00. Предлагаемые классы: Введение в сварку и Advanced TIG Aluminium .Щелкните здесь, чтобы открыть регистрационную форму.

Индивидуальный курс сварки

Индивидуальные курсы сварки для вашей компании или личных нужд. Это углубленные курсы общей продолжительностью 32 часа в классе и совмещении цеха / лаборатории. Количество мест ограничено, поэтому зарегистрируйтесь пораньше. Чтобы узнать о курсах в Сиракузах, позвоните в Cal по телефону 315-463-5241 или щелкните здесь, чтобы написать по электронной почте.

Курсы Уотертауна

Наши базовые курсы по сварке и Расширенные курсы по сварке алюминия предлагаются в нашем офисе в Уотертауне.Щелкните здесь, чтобы открыть регистрационную форму. Пожалуйста, позвоните по телефону 315-785-5438 для получения подробной информации или нажмите здесь, чтобы написать письмо Watertown

Сварка - Общественный колледж Анны Арундел

Подготовьтесь к трудоустройству всего за пять недель!

Уроки сварки открыты и проводятся в адаптированном формате в Техническом центре Earlbeck. Соблюдаются правила и протоколы социального дистанцирования. Запишитесь сегодня!

AACC в сотрудничестве с Earlbeck Gases and Technologies может помочь вам стать сварщиком, пройдя современное обучение сварке STICK, MIG и TIG.Помогите удовлетворить спрос на квалифицированных сертифицированных сварщиков в районе Балтимора / Вашингтона и подготовьтесь к немедленной работе.

Обзор обучения

Студенты проходят аудиторную и практическую подготовку с использованием новейшего сварочного оборудования, доступного в отрасли. Мы предлагаем дневные и вечерние занятия в учебном центре Earlbeck Gases and Technologies в течение всего года. Earlbeck - это предприятие, аккредитованное Американским сварочным обществом и прошедшее испытания.

Earlbeck Gases and Technologies

8204 Пуласки шоссе
Балтимор, Мэриленд 21237

Экскурсии доступны по предварительной записи.Позвоните Дону Ходжесу по телефону 410-687-8400.

Требования

  • Должно быть старше 18 лет
  • Брюки из хлопка, рубашка из хлопка и туфли с закрытым носком

Стоимость

Приведенные ниже расходы представляют собой цену для жителей округа Анн-Арундел, включая обучение и сборы.

  • Основы сварки - 178 долл. США
  • Фундаментальный курс - 1 703 долл. США
  • Курсы среднего и продвинутого уровней - 2 503 долл. США
  • Курсы по сварке для работы - 3 868 долл. США
  • Сварочные символы - 310 $
  • Визуальный осмотр сварки - 310 $

Узнайте о некредитных стипендиях.

AACC предлагает студентам избранных программ возможность поступить без финансового бремени, связанного с оплатой обучения в колледже. Приемлемые студенты теперь могут посещать AACC, причем все обучение и сборы оплачиваются в виде стипендий.

Серия Welding for Work полностью поддерживается Губернаторским фондом помощи в чрезвычайных ситуациях (GEER) I и II Министерства образования США в рамках гранта финансовой помощи на общую сумму 364 000 долларов для прямой помощи студентам на осенний семестр 2021 года.

Посетите информационную сессию, чтобы узнать больше.

Перспективы работы

Заработная плата высококонкурентная. По данным Бюро статистики труда США, сварщики начального уровня могут зарабатывать 18 долларов в час, в то время как опытные сварщики с несколькими сертификатами Американского общества сварки (AWS) могут удвоить или утроить свою заработную плату.


Курсы

  • Все курсы

    Сварочное обучение состоит из курсов фундаментального, среднего и продвинутого уровней без кредита.Начните с основного курса сварки и продолжайте специализироваться на одном из трех процессов (STICK, MIG или TIG) с обучением на среднем и продвинутом уровне.

    • OPT-394 - Сертифицированное обучение основам сварки.
      Необходимое условие - Студенты, имеющие опыт работы в области сварки, могут отказаться от OPT 394, связавшись с инструктором Доном Ходжесом.
      Необходимое оборудование : Шлем, перчатки, куртка, отбойный молоток, проволочная щетка и плоскогубцы входят в комплект сварочного оборудования.
    • OPT-395 Промежуточное обучение сварке STICK.
    • OPT-396 Промежуточный сертифицированный курс обучения сварке MIG.
    • OPT-397 Промежуточный сертифицированный курс обучения сварке TIG.
    • OPT-374 Современная дуговая сварка экранированных металлических труб (STICK).
    • OPT-375 Улучшенная газовая металлическая дуговая труба (MIG).
    • OPT-376 Усовершенствованная газо-вольфрамовая дуговая сварка труб (TIG).
    • OCA-563 Символы для сварки.
    • OCA-564 Визуальный осмотр сварки.
    • OCA-565 Основы сварки.
  • Сварка для работы, программа

    Сертифицированный курс обучения основам сварки

    (OPT 394) объединен с курсами промежуточного уровня STICK, MIG или TIG в комплекте, что обеспечивает возможность экономии средств. Каждый из этих курсов стоит 3825 долларов для жителей округа Анн-Арундел, включая обучение, плату и комплект сварочного оборудования (цены могут быть изменены).

    • OCC-344 Сварка для работы (STICK).
      Всего часов: 90
    • OCC-345 Сварка для работы (МИГ).
      Всего часов: 78
    • OCC-346 Сварка для работы (TIG).
      Всего часов: 84

Получено учетных данных

    Присуждено
  • единиц непрерывного образования. После того, как вы успешно выполните все требования курса программы сертификации с проходным баллом или выше, отправьте студенческое заявление на получение сертификата о непрерывном образовании.
  • Earlbeck Свидетельство об окончании курса.
  • Свидетельство о карьере сварщика конструкций по окончании всех классов среднего уровня.
  • Свидетельство о карьере сварщика труб по окончании полного обучения.

После успешного завершения курса «Сварка для работы» студенты получают сертификат непрерывного образования AACC для каждого обучения (STICK, MIG, TIG) в дополнение к сертификации сварщика D1.1 Американского общества сварки (AWS), CEU и сертификату об окончании Earlbeck. награда.

Интернет-курсы обучения сварке | Инструмент U-SME

Онлайн Сварка 650 Сварка 650100 Что такое кислородная сварка? 100 Этот класс описывает основные концепции кислородно-топливной сварки, включая то, какое оборудование и газы необходимы для сварки. Кроме того, в нем описаны различные другие процессы, для которых может использоваться кислородная горелка. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640010 Основы безопасности при сварке 101 Класс «Основы безопасности при сварке» предоставляет широкий обзор тем, касающихся безопасности при различных сварочных процессах. Курс описывает общие правила техники безопасности, такие как электробезопасность, пожарная безопасность, безопасность цилиндров и дыма, которым должны следовать сварщики.На занятии также представлен обзор организаций, устанавливающих правила, таких как OSHA и ANSI. Предотвращение несчастных случаев имеет решающее значение для любого сварщика или сварочной организации. Проблемы безопасности ставят под угрозу персонал, снижают качество и производительность и наносят ущерб деятельности любой организации. После прохождения курса «Основы безопасности при сварке» сварщики будут подготовлены к соблюдению правил техники безопасности при сварке и будут проинформированы о стандартах безопасности, важных для сварочной отрасли, что позволит создать продуктивное рабочее место. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 650105 Безопасность при кислородной сварке 105 Этот класс охватывает основные процедуры безопасности при работе с оборудованием для кислородной сварки, включая средства индивидуальной защиты, вентиляцию и пожарную безопасность. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640020 СИЗ для сварки 111 PPE for Welding знакомит с назначением и использованием средств индивидуальной защиты (PPE) для сварщиков. Опасности при сварке включают поражение электрическим током, воздействие дыма и газа, излучение дуги, а также пожар и взрыв.Сварщики чаще всего получают ожоги кожи или глаз. OSHA и ANSI издают стандарты для СИЗ. Во избежание травм сварщики должны носить соответствующие СИЗ, чтобы покрыть все открытые участки кожи, включая защитные очки или защитные очки, сварочный шлем, средства защиты органов слуха, сварочные перчатки и кожаные высокие ботинки. Сварочные СИЗ должны быть огнестойкими, защищать глаза от вредного света, удобно сидеть и обеспечивать адекватную защиту. Работодатели должны обучать сотрудников правильному использованию СИЗ и проводить оценку опасностей.Правильные СИЗ не только защищают рабочих от травм, но и помогают предотвратить потерю производительности из-за больничных часов и обеспечивают соответствие рабочих мест требованиям OSHA. После прохождения этого курса пользователи должны уметь описывать СИЗ, необходимые для безопасного выполнения сварочных работ. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640030 Безопасность сварочных дымов и газов 121 Курс «Безопасность сварочного дыма и газов» помогает учащимся понять опасность образования дыма и газов при сварке.Шлейф дыма, видимое облако дыма, поднимающегося из расплавленного металла, состоит из сложных оксидов металлов и частиц, образованных из расходуемого и основного металла. Защитные газы, используемые при сварке, также могут выделять потенциально вредные пары. Воздействие паров можно контролировать с помощью технических средств контроля, вентиляции, надлежащих средств индивидуальной защиты и соблюдения пределов воздействия, установленных OSHA или другими организациями. После прохождения этого курса ученик поймет потенциальную опасность сварочного дыма и газов, а также острые и хронические симптомы, которые могут развиться после чрезмерного воздействия.В этом классе обсуждается, как методы рабочего места и технические средства контроля могут использоваться для контроля воздействия, в дополнение к приведенным ниже допустимым пределам воздействия и использованию респираторов с подачей воздуха, когда это необходимо. Начинающий Английский (650115) Безопасность дуговой сварки 115
Онлайн Сварка 650 Сварка 640040 Электробезопасность при сварке 131 «Электробезопасность при сварке» знакомит пользователей с опасностями, связанными с электричеством при дуговой сварке, и методами их снижения.Для дуговой сварки требуется электрическая цепь под напряжением, что представляет несколько потенциальных угроз безопасности. Электричество может вызвать ожоги, возгорание и поражение электрическим током. Существует два типа поражения электрическим током: удар первичным напряжением и удар вторичным напряжением. Чтобы предотвратить риски, связанные с электричеством, сварщики должны убедиться, что оборудование правильно установлено, заземлено и обслуживается. Сварщики также должны использовать необходимые СИЗ и изоляцию для предотвращения травм. После прохождения этого курса пользователи будут хорошо понимать основные опасности, связанные с электричеством, и меры предосторожности, которые минимизируют эти риски.Эти знания позволяют пользователям более безопасно и эффективно работать с электрооборудованием, которое требуется для всех процессов дуговой сварки. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640060 Введение в сварку 141 Введение в сварку знакомит с общими процессами сварки и материалами заготовок, а также типами соединений и сварных швов.В нем также обсуждается подготовка стыков, разрывы, технические требования к процедуре сварки, а также методы испытаний и контроля сварки. Этот класс дает базовые знания, необходимые для повышения квалификации любого сварщика. Эти знания являются основой, на которой строятся более полные и специфичные для процесса знания. Начинающий Английский (650130) Обзор типов сварных швов 130
Онлайн Сварка 650 Сварка 640070 Введение в сварочные процессы 151 Введение в процессы сварки предоставляет всесторонний обзор наиболее часто используемых сварочных процессов, включая дуговую сварку в защитном металлическом корпусе, дуговую сварку металлическим электродом в среде защитного газа, дуговую сварку порошковой проволокой, дуговую сварку вольфрамовым электродом в среде газа и кислородную сварку.Он также охватывает лазерную сварку и другие новые методы сварки. Кроме того, в нем обсуждается множество переменных, необходимых для выполнения любого сварочного процесса, а также то, как читать спецификации процедуры сварки (WPS) .После прохождения этого курса пользователи будут иметь базовое понимание нескольких общих процессов сварки и переменных, на которые они полагаются. на. Эта информация подготавливает пользователей к выбору подходящих процессов сварки и переменных для различных применений. Начинающий Английский (650120) Процессы дуговой сварки 120; (650130) Обзор типов сварных швов 130
Онлайн Сварка 650 Сварка 650160 Введение в дуговую сварку под флюсом 160 Этот класс описывает процесс сварки под флюсом, а также его преимущества и ограничения. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640080 Основы математики для сварки 161 Класс «Основы математики для сварки» охватывает основные арифметические операции, используемые при сварке, такие как сложение, вычитание, умножение и деление. В этом классе обсуждается концепция округления целых и десятичных чисел до или после вычисления проблемы.«Основы математики для сварки» также дает обзор дробей, которые используются в сварочных измерениях и чертежах вместе с десятичными знаками. Знание основных математических концепций является неотъемлемой частью понимания сварщиком сварочных измерений и проектирования соединений. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640085 Основы геометрии для сварки 171 На курсе «Основы геометрии для сварки» учащиеся узнают, как геометрия используется в сварке.Фундаментальное понимание геометрии и геометрических концепций - необходимый навык для сварки. В этом классе обсуждаются линии и углы, которые являются основными строительными блоками геометрии. Этот класс учит пользователей, как определять части круга и как определять различные типы треугольников на основе их сторон и углов. Кроме того, в этот класс включены уроки о том, как найти площадь круга или треугольника. Связь между линиями и углами может использоваться для чтения и интерпретации сварочных чертежей, а также настроек машины.После этого занятия пользователи смогут понимать основные строительные блоки геометрии и работать с ними. Пользователи также смогут рассчитать площадь и длину окружности круга и площадь треугольника. Начальный Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640100 Испытания материалов для сварки 201 «Тесты материалов для сварки» знакомит пользователей с типами и целями испытаний сварочных материалов.Сварочные материалы проходят испытания для оценки их свойств, проверки на наличие разрывов и обеспечения соответствия проекта спецификациям сварочных норм. Тестирование может быть разрушающим или неразрушающим. Тестирование также может использоваться для классификации металлов в соответствии с их содержанием углерода. Этот класс включает уроки по методам неразрушающего контроля, таким как визуальный осмотр, радиографические, ультразвуковые, проникающие и магнитопорошковые испытания. Пользователи также познакомятся с методами разрушающего контроля, такими как испытание на макротравление, испытание на разрыв углового шва, испытание на управляемый изгиб и испытание на поперечное растяжение.После завершения этого курса пользователи смогут определить общие испытания материалов, практическое применение разрушающих и неразрушающих методов, а также преимущества и недостатки каждого метода. Промежуточный Английский (650200) Черные металлы для сварки 200; (650250) Символы и коды для дуговой сварки 250; (650280) Визуальный контроль сварных швов 280
Интернет Сварка 650 Сварка 640110 Сварка черных металлов 211 Сварка черных металлов дает определение черных металлов, описывает общие формы черных металлов и обсуждает передовые методы сварки для каждого из них.Каждый тип черного металла имеет разные механические, физические и химические свойства. Хотя все черные металлы содержат железо, их различный состав требует применения различных подходов к сварке. Черные металлы являются наиболее распространенными металлами, с которыми будут встречаться сварщики. Знание типов, состава черных металлов и передовых методов сварки имеет решающее значение. После прохождения этого курса сварщики должны уметь определять различные черные металлы, их свойства и лучшие методы сварки для каждого типа. Промежуточный Английский (650200) Черные металлы для сварки 200; (650205) Цветные металлы для сварки 205
Онлайн Сварка 650 Сварка 640115 Сварка цветных металлов 212 Сварка цветных металлов дает определение цветных металлов, описывает ряд цветных металлов и их свойства, а также обсуждает передовые методы сварки для каждого типа.Этикетка из цветных металлов охватывает широкий спектр металлов с различными механическими и физическими свойствами, каждый из которых требует различных подходов к сварке. Цветные металлы, хотя и менее распространены, чем черные металлы, используются в широком диапазоне применений, требующих сварки. Понимание цветных металлов и процессов их сварки очень важно для любого сварщика. После прохождения этого курса пользователь сможет идентифицировать различные цветные металлы, объяснять их свойства и описывать наилучший подход к сварке для каждого типа металла. Промежуточный Английский (650200) Черные металлы для сварки 200; (650205) Цветные металлы для сварки 205
Онлайн Сварка 650 Сварка 640120 Обзор типов сварных швов 221 Класс «Обзор типов сварных швов» предоставляет обзор различных соединений и типов сварных швов, а также их применения.Обсуждаются общие типы сварных швов, такие как угловые швы и швы с разделкой кромок, а также комбинированные, электрозаклепочные, щелевые, точечные и шовные. Кроме того, рассматриваются различные части сварного шва и различные положения сварки. Наконец, класс покрывает требования к множеству суставов. Также включен краткий урок по неоднородности сварных швов, чтобы познакомить пользователя с этой концепцией. Обзор типов сварных швов помогает создать прочную основу для передовых методов сварки, а также дает более подробные обзоры конкретных сварочных процессов.После прохождения курса пользователи должны иметь хорошее общее представление о названиях и функциях различных соединений, типах сварных швов, положениях сварки и требованиях к соединениям. Промежуточный Английский (650130) Обзор типов сварных швов 130
Онлайн Сварка 650 Сварка 640125 Обзор дефектов сварных швов 222 Обзор дефектов сварных швов дает исчерпывающее представление о наиболее распространенных разновидностях несплошностей и деформаций сварных швов.Он иллюстрирует причины каждой из двадцати различных несплошностей и дефектов сварных швов и предлагает эффективные решения. Кроме того, он представляет собой обзор шести различных видов трещин и демонстрирует, как предотвратить растрескивание и деформацию готового сварного шва. Этот урок особенно важен для начинающих сварщиков, которые еще не имеют навыков или знаний, чтобы избежать многих ошибок, которые класс иллюстрирует. Начинающим сварщикам этот класс будет особенно полезен, поскольку он определяет причины, по которым могут возникать дефекты или разрывы, а также способы их устранения сварщиками. Промежуточный Английский (650250) Символы и коды для дуговой сварки 250; (650280) Визуальный контроль сварных швов 280
Онлайн Сварка 650 Сварка 640130 Символы и коды сварки 231 Сварочные символы и коды описывает, как сварочные чертежи представляют требования к сварке. Сварной шов представлен на чертеже с помощью символа сварки.Сварочные символы, созданные Американским сварочным обществом, включают в себя контрольную линию, элемент стрелки, символ или символы сварного шва, хвостовую часть и размеры сварного шва. При необходимости на символе сварки также могут быть дополнительные символы и символы отделки. Символ сварки включает в себя различные компоненты на контрольной линии, чтобы показать характеристики сварного шва и предоставить сварщику конкретные инструкции. После прохождения этого курса пользователи должны быть в состоянии объяснить многие типы сварочных символов и их характеристики, а также коды и спецификации сварки, используемые в сварочной промышленности. Промежуточный Английский (650130) Обзор типов сварных швов 130; (650250) Обозначения и коды для дуговой сварки 250
Онлайн Сварка 650 Сварка 640160 Процесс изготовления 232 Производственный процесс описывает процедуры, которым должен следовать планировщик проекта при создании продукта от начала до конца.Проект изготовления может быть таким простым, как сборка шкафа, или сложным, как сборка мотоцикла. Придумав идею проекта, разработчик должен перечислить все требования, включая материалы, безопасность и бюджетные проблемы. Если все требования могут быть выполнены, проектировщик должен исследовать объекты, похожие на идею проекта, и разработать дизайн. Затем планировщик создает план проекта, а также спецификацию материалов. После принятия решения о порядке операций, которые приведут к завершению проекта, планировщик должен выполнить план шаг за шагом, чтобы завершить проект.При любом процессе изготовления необходимо учитывать множество важных факторов. После этого занятия пользователи смогут разработать план изготовления и завершить проект. Средний Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640140 Электроэнергия для дуговой сварки 241 Электроэнергия для дуговой сварки объясняет основные принципы электричества и влияние электричества на процессы дуговой сварки.Электричество передается по замкнутым цепям. Базовая схема состоит из источника, пути, нагрузки и управления. Ток - это поток электричества. Напряжение - это сила, проталкивающая ток через цепь. Сопротивление препятствует прохождению тока, но также позволяет электричеству выполнять работу. Электромонтажные работы называются мощностью. В сварочных цепях сопротивление дуги преобразует электричество в свет и тепло, которые плавят основные металлы. После прохождения этого курса пользователи будут иметь базовое понимание электричества, электрических переменных и того, как электричество используется при дуговой сварке.Это подготовит пользователей к сварке, поскольку каждый сварщик должен понимать основные электрические концепции работы с дугой и сварочным оборудованием, которое создает дугу. Средний Английский (650140) Электроэнергия для дуговой сварки 140
Онлайн Сварка 650 Сварка 640152 Введение в GMAW 251 Введение в GMAW дает исчерпывающий обзор процесса газовой дуговой сварки (GMAW) и его оборудования.GMAW - это полуавтоматический или автоматический процесс, в котором используются расходный электрод и защитный газ. Оборудование GMAW включает источник питания, проволочный электрод, механизм подачи проволоки, защитный газ и сварочную горелку. GMAW обычно использует источник питания постоянного напряжения и положительную полярность электрода постоянного тока (DCEP). В GMAW используются три основных режима переноса металла: короткое замыкание, шаровидная сварка и осевое распыление. GMAW - один из самых популярных процессов дуговой сварки. Поскольку он является полуавтоматическим или автоматическим, он также является одним из самых простых в освоении.После прохождения этого курса пользователи будут знакомы с оборудованием GMAW и различными режимами переноса металла. Эта информация обеспечивает основу, необходимую для того, чтобы научиться выполнять GMAW. Хорошее понимание GMAW также полезно при изучении связанных типов сварки, таких как дуговая сварка вольфрамовым электродом в газовой среде (GTAW). Средний Английский (650110) Что такое дуговая сварка? 110; (650120) Процессы дуговой сварки 120; (650140) Электроэнергия для дуговой сварки 140; (650220) Приложения GMAW 220; (650260) Источники питания для дуговой сварки 260
Онлайн Сварка 650 Сварка 640150 Введение в SMAW 252 Введение в SMAW охватывает основные теории и практики дуговой сварки в защитном металлическом корпусе (SMAW), а также общие рабочие процедуры.SMAW - это сварочный процесс, в котором используется экранирование для защиты сварного шва от загрязнения. SMAW - один из наиболее распространенных процессов дуговой сварки в мире из-за его простоты, универсальности, доступности и пригодности для большинства применений. SMAW требует специального оборудования, специальных электродов и знания ряда мер безопасности. После прохождения этого курса пользователи будут знать, как безопасно обращаться, готовить и эксплуатировать оборудование SMAW. У них также будет базовое представление о том, как выполнять сварку методом SMAW. Средний Английский (650110) Что такое дуговая сварка? 110; (650120) Процессы дуговой сварки 120; (650140) Электроэнергия для дуговой сварки 140; (650210) Приложения 210 SMAW; (650260) Источники питания для дуговой сварки 260
Онлайн Сварка 650 Сварка 650255 Применения SAW 255 Этот класс описывает сварку под флюсом и сварку под флюсом. Средний Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640155 Введение в FCAW 261 Введение в FCAW дает исчерпывающий обзор процесса дуговой сварки порошковой проволокой (FCAW) и соответствующего оборудования. FCAW делится на два типа: дуговая сварка порошковой проволокой с самозащитой (FCAW-S) и дуговая сварка порошковой проволокой в ​​среде защитных газов (FCAW-G).И FCAW-S, и FCAW-G используют расходуемый трубчатый электрод, заполненный флюсовыми материалами. Оборудование FCAW включает источник постоянного напряжения, проволочный электрод, механизм подачи проволоки, сварочную горелку и, при необходимости, защитный газ. Понимание базовой теории и процесса FCAW имеет важное значение для его успешного использования. После прохождения этого курса пользователи будут знакомы с оборудованием FCAW и смогут различать различные методы FCAW. Пользователи также смогут определять рабочие характеристики, эксплуатационные требования и свойства готовой сварки FCAW-электродов.Эта информация обеспечивает основу, необходимую для успешного и безопасного выполнения FCAW. Средний Английский (650110) Что такое дуговая сварка? 110; (650120) Процессы дуговой сварки 120; (650140) Электроэнергия для дуговой сварки 140; (650230) Приложения FCAW 230; (650260) Источники питания для дуговой сварки 260
Онлайн Сварка 650 Сварка 640157 Введение в GTAW 262 Введение в GTAW описывает газо-вольфрамовую дуговую сварку (GTAW), инструменты и оборудование, которые она использует, а также различные факторы, которые следует учитывать при ее использовании.GTAW - это точный процесс сварки, в котором используется неплавящийся вольфрамовый электрод и инертный защитный газ. GTAW может использоваться для самых разных металлов и может выполняться вручную, полуавтоматически или автоматически. GTAW дает сварщику повышенный контроль над сварным швом, что позволяет выполнять более прочные и качественные сварные швы. Процесс может быть сложным, но улучшенное качество сварки жизненно важно для определенных областей применения. После прохождения этого курса пользователи будут знакомы с GTAW и будут готовы изучить более подробные технические аспекты этого процесса. Средний Английский (650110) Что такое дуговая сварка? 110; (650120) Процессы дуговой сварки 120; (650140) Электроэнергия для дуговой сварки 140; (650240) Приложения для GTAW 240; (650260) Источники питания для дуговой сварки 260
Онлайн Сварка 650 Сварка 650270 Выбор электрода 270 Этот класс описывает характеристики электродов для четырех основных процессов дуговой сварки и объясняет, как выбрать подходящий электрод для конкретного сварочного применения. Средний Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640170 Обзор пайки 271 Обзор пайки определяет пайку, описывает инструменты, используемые при пайке, и обсуждает различные процессы пайки. Пайка - это процесс соединения с низким нагревом, используемый в приложениях, где теплота сварки или пайки будет слишком большой или где требуется точный контроль.Есть несколько ручных и автоматических процессов пайки. Пайка особенно полезна в производстве электроники и ювелирных изделий, а также для создания воздухо- и водонепроницаемых уплотнений в водопроводных и других системах. После этого занятия пользователи смогут определять пайку, определять важные инструменты, используемые при пайке, перечислять проблемы безопасности пайки и описать различные процессы пайки. Любому оператору, от которого может потребоваться пайка материалов, важно понимать основное паяльное оборудование, процессы и методы. Средний Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640175 Обзор термической резки 281 Обзор термической резки содержит подробное введение в четыре наиболее распространенных процесса термической резки в промышленности. При кислородной резке используется пламя топливного газа, смешанного с чистым кислородом.При резке воздушно-угольной дугой используется тепло, выделяемое электрической дугой. Плазменная резка ионизирует мощный поток газа для создания плазменной дуги. При лазерной резке металл разрезается с помощью высококонцентрированного и сфокусированного лазерного луча. Знание основных теорий, лежащих в основе четырех широко используемых методов термической резки, необходимо для их успешного использования. После прохождения этого курса пользователи смогут различать различные методы термической резки, а также определять оборудование, используемое для каждого из них. Пользователи также смогут определить рабочие характеристики и соображения безопасности для этих процессов термической резки.Эта информация предоставляет необходимую информацию для успешного и безопасного выполнения методов термической резки. Средний Английский (650110) Что такое дуговая сварка? 110; (650207) Применение для кислородно-топливной сварки 207
Онлайн Сварка 650 Сварка 640185 Применение кислородной резки 282 Oxyfuel Cutting Applications предоставляет обзор процесса кислородной резки и его требований безопасности, компонентов оборудования и рабочих процедур.Перед выполнением кислородной резки важно правильно настроить кислородное оборудование и выполнить необходимые проверки безопасности. После зажигания газокислородной горелки оператор должен контролировать соотношение газа для получения нейтрального режущего пламени. Во время процесса резки оператор должен контролировать определенные переменные, включая высоту наконечника, расход газа, скорость перемещения и углы резака. Понимание этих переменных вместе с правильными процедурами резки помогает производить качественную газокислородную резку. Информация в этом классе помогает подготовить пользователей к кислородной резке, популярному процессу термической резки с множеством применений.После прохождения этого курса пользователи будут знакомы со многими соображениями и переменными, которые относятся к кислородной резке, которая имеет важное значение для безопасного и успешного производства качественной резки. Промежуточный Английский (650207) Применение для кислородно-топливной сварки 207
Интернет Сварка 650 Сварка 640180 Плазменная резка 283 Plasma Cutting описывает оборудование для плазменной резки и обсуждает этапы настройки и операций для плазменной резки, строжки и прошивки.Плазменная резка - это точный и эффективный метод резки, который использует ионизированную струю газа для создания высокотемпературной режущей дуги и может выполняться вручную или с использованием станка с ЧПУ. Плазменная резка становится все более доступным и популярным методом резки металла. Плазменная резка уравновешивает более низкую стоимость методов резки, таких как кислородное топливо, с более высоким качеством методов лазерной резки. После этого курса пользователи смогут определять плазменную резку, определять инструменты, используемые при плазменной резке, и описывать различные приложения и процессы резки.Понимание основных функций и процессов плазменной резки важно для пользователей, чтобы выполнять точные и точные разрезы безопасно и эффективно. Промежуточный Английский (650265) Плазменная резка 265
Онлайн Сварка 650 Сварка 640190 Введение в автоматизацию 291 Введение в автоматизацию дает исчерпывающий обзор технологий автоматизации, используемых в процессах сварки и термической резки.Автоматизация - это использование станков с ЧПУ или роботизированных систем как для питания, так и для выполнения одного или нескольких процессов. Автоматизация предлагает производителям несколько преимуществ, таких как минимизация производственных затрат и отходов, сокращение времени цикла детали и занимаемой площади на рабочем месте, а также повышение качества деталей и надежности процесса. необходим для выполнения любого процесса автоматической сварки или термической резки. После прохождения этого курса пользователи будут знакомы с автоматизированным оборудованием, эксплуатационными требованиями и мерами безопасности.Эта информация обеспечивает основу, необходимую для успешной и безопасной работы с автоматизированным оборудованием. Средний Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640210 Приложения GMAW 301 GMAW Applications предоставляет исчерпывающий обзор того, как выполнять газовую дуговую сварку (GMAW), важные переменные, которые следует учитывать, и способы предотвращения распространенных дефектов.Перед началом GMAW важно подготовиться, очистив неблагородные металлы и выбрав подходящий электрод. Во время GMAW сварщик контролирует ориентацию электрода и скорость перемещения. Сварщики также должны быть осведомлены о многих переменных, таких как сила тока, напряжение, защитный газ и их влияние. Понимание этих переменных помогает предотвратить несплошность и дефекты сварного шва, включая пористость, поднутрение, непровар и неполное плавление. Информация в этом классе подготавливает пользователей к выполнению GMAW, чрезвычайно распространенного процесса сварки.После прохождения этого курса пользователи будут знакомы со многими соображениями и переменными, которые входят в GMAW. Хорошее понимание этих концепций помогает предотвратить получение сварщиками нерегулярных или дефектных сварных швов. Расширенный Английский (650220) Приложения GMAW 220
Онлайн Сварка 650 Сварка 640215 Расширенные приложения GMAW 302 Advanced GMAW Applications предоставляет обзор различных специализированных процессов GMAW.При выполнении GMAW для нержавеющей стали или алюминия сварщики должны учитывать несколько факторов. Во многих сложных процессах используются источники питания, которые предлагают различные типы управления, такие как управление формой волны, адаптивное управление и синергетическое управление. Усовершенствованные процессы GMAW включают передачу импульсов, прецизионный импульс, перенос поверхностного натяжения и импульс алюминия переменного тока. GMAW также хорошо подходит для автоматизации. Роботизированная сварка в среде защитного газа - одна из самых популярных форм автоматической сварки. После прохождения этого курса пользователи будут готовы научиться выполнять более специализированные и продвинутые процессы сварки GMAW.Эти процессы становятся все более популярными, поскольку они обеспечивают неизменно качественные сварные швы без тех же недостатков, что и традиционные методы. Понимание передовых и специализированных процессов GMAW важно для сохранения конкурентоспособности в современной сварке. Расширенный Английский (650220) Приложения GMAW 220
Онлайн Сварка 650 Сварка 650310 Дуговая сварка алюминиевых сплавов 310 Этот класс описывает сварочные характеристики алюминия и объясняет, как его свойства влияют на каждую переменную в процессе сварки. Продвинутый Английский
Онлайн Сварка 650 Сварка 640200 Приложения SMAW 311 SMAW Applications подробно описывает процесс подготовки оборудования SMAW к сварке и основные шаги, которые должен предпринять сварщик, чтобы выполнить успешную сварку SMAW. Сварщики должны уметь определять различные типы электродов, которые можно использовать для SMAW, и выбирать электрод для конкретного применения.Затем сварщик должен выбрать метод зажигания дуги и пропуска валика, а также должен знать, как эффективно разорвать и повторно запустить дугу, когда это необходимо. SMAW не является идеальным процессом, и этот класс охватывает различные дефекты, которые сварочный шов может содержать в результате различных ошибок оператора или других причин. Чтобы быть опытным и квалифицированным сотрудником, сварщик должен знать основные базовые методы процесса сварки. . SMAW Applications обучает сварщиков основным компонентам процесса дуговой сварки в среде защитного металла, а также тому, как выявлять и предотвращать распространенные нарушения непрерывности. Расширенный Английский (650210) Приложения SMAW 210
Онлайн Сварка 650 Сварка 640220 Приложения FCAW 321 Приложения FCAW предоставляют исчерпывающий обзор того, как выполнять процессы FCAW. Перед началом FCAW важно подготовить стык и выбрать подходящий электрод.Во время FCAW сварщик контролирует ориентацию электрода и скорость его перемещения. Сварщики также должны знать о многих переменных, связанных с FCAW, таких как сила тока, напряжение и защитный газ, а также о влиянии таких переменных. Понимание переменных помогает предотвратить разрывы и дефекты сварки FCAW, такие как чрезмерное разбрызгивание, пористость и включение шлака. После прохождения этого класса пользователи будут знакомы со многими соображениями и переменными, которые входят в использование процессов FCAW, что важно для обеспечения качества сварные швы и предотвращение разрывов и дефектов сварного шва.Способность распознавать типичные проблемы при сварке и избегать их позволяет сократить количество бракованных деталей и повысить качество. Расширенный Английский (650230) Приложения FCAW 230
Онлайн Сварка 650 Сварка 640230 Приложения GTAW 331 GTAW Applications содержит обзор практических применений процесса дуговой сварки газом вольфрамом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *