Как научиться разбираться в электронике: Начинающим | Электроника для всех

Содержание

Начинающим | Электроника для всех

Иногда нужно измерять амплитуду сетевого напряжения, или частоту или еще какие параметры. Вот как у меня тут — перед включением компрессорной установки надо убедиться, что напряжение в сети не ниже номинальной. Иначе движок не стартанет, а вентили могут не встать в нужное положение. Главная сложность тут в том, что крайне желательно иметь гальваническую развязку от сетевого напряжения. Т.е. напрямую измерять сетевую напругу через простой делитель может быть черевато.

▌Измерить толщину сиськи
Изначально в проекте было заложено вот такое решение:

На резистора гасится большая часть напряжения, стабилитрон стоит тут больше для подстраховки и в качестве обратного диода для противоположной полуволны. На деле он не особо нужен.

Ну, а дальше все просто. У оптопары h21L1M внутри стоит триггер Шмитта, т.е. есть некоторый гистерезис на включение и выключение. Включается он при токе через его светодиод примерно в 1мА, а выключается на токе 0. 8мА.

Если посмотреть осциллограмму тока на светодиоде, сняв ее с резистора R35, то увидим такую картину для 220 вольт:


Разрешение 50мВ на деление, триггер стоит на 80мВ по спаду.

Включаться он должен на 100мВ, а выключаться на 80мВ, что будет 1мА и 0.8мА соответственно. Курсорами выделены моменты включения и выключения. Разница по времени, dx = 8.38ms

Если снизить напряжение до 110 вольт, то:

dx уменьшится до 6.94ms т.е. А что такое миллисекунда для микроконтроллера тикающего на мегагерцовых частотах? Да колоссальная величина! Замерить ее точно таймером в режие захвата не составляет проблем. Дальше сунуть в память таблицу соответствия и, казалось бы, все круто? Да, но не совсем…

Решение дешевое, простое. Но не слишком точное. А в ряде случаев его вообще не получится применить.

Вся проблема в том, что длительность у нас от амплитуды зависит косвенно. В идеальном мире оно бы проканало, но современные сети, особенно промышленные, сильно засраны разными импульсными потребителями.

Вроде всяких там, сварочников, инверторов, мощных приводов и прочего. Что искажает форму синуса. Делая его вообще каким-то непотребным. А если это не синус, а херня какая-то, то все эти наши красивые построения основанные на таймингах пролетают. Во-первых, точность падает катастрофически, а она изначально была так себе. Во-вторых, калибровать придется каждый раз под новую сеть, раз и навсегда таблицы в память не забить. Ну и форма синуса зависит вовсе не от вас, а от ООО «Сварщик каннибал» расположенную в соседнем цехе.

Так что 220 вольт от 110 вы еще отличите, а вот о точности хотя бы до 5 вольт можно позабыть. Но в некоторых случаях большего и не требуется.

Мне же внезапно потребовалось. Поэтому начинаем переделывать исходный проект, доставшийся мне от предшественника.

(далее…)

Read More »

увлекательная теория, занимательная практика и полезные решения для начинающих / Блог компании МАСТЕР КИТ / Хабр

Я слушаю и забываю,
я вижу и запоминаю,
я делаю и понимаю.
Конфуций

Замечали ли вы, что интерес к электронике, радиотехнике, конструированию радиоэлектронных приборов в последнее время заметно возрос?

Учебные заведения все чаще обращают свой взор в сторону подготовки инженеров в области радиотехники и электроники. Многие специалисты, достигшие определенных успехов в своей профессии, с удовольствием делятся своими знаниями на просторах всемирной паутины. Но есть проблема – отрыв теории от практики. Одно дело знать из школьного курса закон Ома, а совсем другое – спалить транзистор или микросхему, подав неверное напряжение. Как начинающему разобраться, понять причину и навсегда запомнить этот закон и этот примечательный случай?

Понимая это, Мастер Кит начал выпуск серии наборов «Азбука электронщика».

Серия будет состоять из нескольких наборов с повышающимся уровнем сложности, и охватывать весь основной спектр радиоэлектронных компонентов. Цель серии – дать возможность на практике закрепить теоретические знания, полученные в учебных заведениях, понять работу элементов электронных схем, попробовать свои силы в разработке этих схем, пробудить интерес к этой области знаний.

NR03 «Основы схемотехники» — первый из серии наборов «Азбука электронщика», который на практике познакомит с базовыми элементами электроники: резисторами, конденсаторами, диодами и транзисторами. Особенностью набора является применение беспаечной технологии и сборки на макетной плате, что позволяет использовать компоненты многократно. Автономное питание от батареи исключает возможность поражения электрическим током и повреждение компонентов.

Многие из предлагаемых для сборки схем могут иметь практической применение – простейшие охранные сигнализации, детекторы и датчики, таймеры и т.п. Поскольку набор содержит более 100 электронных компонентов, из них можно собрать куда больше устройств, чем описано в обучающем пособии или использовать эти компоненты в собственных конструкциях для постоянного применения.

В красочной брошюре, выполненной в отличном полиграфическом качестве, даны описания компонентов, входящих в состав набора, и немного теории о каждом из них; даны сведения о внешнем виде и маркировке. Электрические схемы нарисованы в соответствии со стандартом и помогают научиться правильно читать их. Для каждой электрической схемы приведена монтажная схема на макетной плате, собрать которую сможет даже самый неискушенный начинающий электронщик.

Рассмотрим, например, простейший индикатор полярности подключаемой к электронной схеме батареи. Из приведенных ниже рисунков, взятых из брошюры, можно убедиться, что электрическая и монтажная схемы легко читаемы и сопоставимы между собой.

В зависимости от полярности батареи будет светиться один из цветных светодиодов – либо зеленый, либо красный, который будет сигнализировать об ошибке подключения источника питания. Чем не практический результат при весьма малых затратах? Не говоря уже о том, что даже в такой нехитрой схеме действуют несколько физических процессов и приборов, которые теоретически рассматриваются на уроках и занятиях по физике: химический источник тока, прохождение тока через проводник, излучение света полупроводником, закон Ома, принцип действия полупроводникового диода. Чем больше юному исследователю захочется углубиться в эти процессы, тем лучше. Тем более, что сейчас не составит труда получить через интернет любую информацию по заинтересовавшему вопросу. А навыки самообразования в процессе такого обучения помогут в любой профессии.

Всего в брошюре рассматривается 15 схем разного уровня сложности: параллельное и последовательное включение резисторов, конденсаторов и светодиодов; заряд и разряд конденсатора в электронной схеме; принцип действия транзистора; соединение компонентов в схеме.

В состав компонентов набора входят светодиоды разного цвета, схема мигалки и простейшего электромузыкального инструмента, которые неизменно привлекают внимание самых маленьких электронщиков. Также особенностью набора является раздел «Проверь свои знания». В этом разделе приведены схемы с ошибками, которые внимательный читатель, собравший все предлагаемые схемы не формально, а с желанием разобраться в их работе, без труда сможет найти и исправить.

В качестве примера приведем схему с неверным значением сопротивления резистора в цепи, ограничивающей ток через светодиод:

Такой пример позволяет на практике понять порядок значения тока через реальный светодиод, приучит внимательно читать электрические схемы и проверять собранные устройства.
Изучив все представленные в наборе схемы, собрав и испытав их на практике, с учетом числа компонентов, входящих в состав набора, можно найти в литературе и всемирной сети еще несколько десятков электронных устройств, собрать их и подробно исследовать.

Набор поставляется в красочно оформленной коробке оригинального дизайна и может служить отличным подарком.

Мы уверены, что новый набор серии «Азбука электронщика» компании Мастер Кит, а также следующие наборы серии, помогут заинтересовать юные умы и, возможно, помочь в выборе несомненно интересной и нужной профессии в сферах радиоэлектроники, микросхемотехники, других инженерных и научных областях знаний. Ведь от малого до великого всего один шаг.

Видеообзор

Основы практической электроники для новичков

Электроника – эта одна из передовых областей науки и техники, которая занимается разработкой и практическим применением различных электронных приборов и устройств. Ребёнок с первых лет своей жизни уже сталкивается с массой электронных устройств. Люди любого возраста выказывают желание познать основы современной электроники для начинающих. В этой статье даны понятия, на которых основываются азы электроники.

Самый простой самоучитель

Пути совершенствования (микроминиатюризация)

С момента появления твердотельной электроники она начала развиваться темпами математической прогрессии. Активные радиоэлементы, по сравнению со старыми прототипами, уменьшились по размеру в тысячи раз. Некоторые детали стали измеряться в нанометрах. Большие электрические схемы стали помещаться в одном чипе (микросхеме).

Внедрение новых технологий открыло путь резкому развитию микроэлектроники. Это видно по совершенствованию приборов сотовой связи. За относительно короткий срок простой сотовый телефон превратился в смартфон с огромными возможностями. Громоздкие по габаритам маломощные компьютеры были заменены на ноутбуки. Появилось много различных миниатюрных электронных гаджетов. Прогресс в совершенствовании продуктов электронной промышленности с каждым днём только набирает обороты.

Познавательная электроника для начинающих должна начинаться с усвоения учебников, видео программ по основам цифровой электроники. Нужно понимать, что такое микросхематика, практическая электроника, как составляются цепи в электронных схемах. Самоучители пошагово дадут возможность ученику познать основы электроники.

Плата электронной схемы

Микросхемотехника

Это часть микроэлектроники, которая занимается исследованиями и разработкой электрических структурных построений цепей в интегральных микросхемах. Они представляют собой микроэлектронные изделия, выполняющие функции преобразования, обработки сигналов и накопления информации.

Важно! Микросхемы имеют высокую плотность соединённых элементов на площади в несколько мм2. Их элементы не могут быть отделены от кристалла и подложки.

Микросхемотехника

Проектированием и монтажом интегральных микросхем (ИМ) занимаются схемотехники. ИМ бывают нескольких видов:

  • плёночные – все элементы и межэлементные компоненты выполнены в виде плёнок;
  • гибридные – содержат кристаллы;
  • аналоговые – предназначены для обработки сигналов, изменяющихся по закону непрерывной функции;
  • цифровые – обработка сигналов по закону дискретной функции.

Практическая электроника

Практическое изучение электроники с нуля начинается с понимания принципов работы электронных приборов и устройств, функционирование которых основано на взаимодействии электромагнитных полей и свободных электрических зарядов. Описание этих процессов можно найти во всех учебниках по радио,- и микроэлектронике. Особенно помогают в этом отношении видео уроки в интернете. Азы современной электроники в практической области постигаются приобретением знаний по следующим вопросам:

  1. Построение цепей;
  2. Полупроводники;
  3. Сигналы и измерения;
  4. Электропитание схем;
  5. Цифровая электроника.

Построение цепей

Основой создания различных электрических схем являются правила построения цепей. Те же принципы построения электрических связей распространяются и на структуру микросхем. Твёрдое знание самых важных законов Ома и Кирхгофа позволяют понять логику создания линий, связующих компоненты электронных схем.

Обратите внимание! Без изучения базовых законов физики и электротехники начать овладевать основами электроники с нуля невозможно. Именно эти знания открывают все секреты создания электронных схем. Можно часами простоять, наблюдая за работой тех или иных сложных устройств, но без знаний основ электроники понять механизмы их действия не получится.

Полупроводники

В мире микроэлектроники полупроводники занимают важное место. Для того чтобы понять принцип их действия, нужно знать их физические возможности. Полупроводники меняют своё сопротивление в зависимости от нагрева. С повышением температуры сопротивление падает, в условиях низких температур полупроводники приобретают свойства диэлектриков.

Полупроводники на плате

К полупроводникам относятся такие радиодетали, как:

  • диоды;
  • транзисторы;
  • тиристоры.

Сигналы и измерения

Сигналы – это носители информации. Они передаются электронами электрической цепи. Величина заряженной частицы служит единицей измерения энергетического заряда. Измерения и исследования сигналов в электронике проводятся с помощью осциллографов. Цифровой прибор производит математическую обработку полученных результатов.

Цифровой осциллограф предназначен для профессиональных электронщиков и стоит довольно дорого. Для начинающих любителей подойдут недорогие модели отечественного производства – С1-73 и С1-101.

Электропитание схем

Энергообеспечение электронных схем осуществляется через специальные блоки питания. Сетевые импульсные блоки питания называют электронными трансформаторами. Это простые источники питания, работающие от сети 220 вольт. В сети интернет можно приобрести довольно дешёвые модели китайского производства.

Цифровая электроника

Основы цифровой электроники для начинающих базируются на понятии двоичной системы (ноль и единица) и алгебраической логике. В самоучителях и разных учебниках даются разъяснения, что такое базовые логические элементы электронных схем. К ним относятся триггеры, регистры, дешифраторы и микроконтроллеры.

Цифровая электроника

Цифровая технология передачи сигналов кодирует, а после доставки в нужное место дешифрует их. Этим добиваются чистоты информационных сигналов, защищённых от каких-либо помех. Примером этому служит цифровое телевидение.

Основные разделы и направления

Сюда относятся:

  • исследования протекания процессов в вакууме и твёрдой массе;
  • изучение квантовой электроники;
  • путь от прототипа к готовому устройству.

Вакуумные среды и твёрдые тела

Сфера вакуумной электроники занимается следующим:

  • проектирование и производство электронных ламп;
  • изготовление сверхчастотных магнетронов, клистронов и аналогичных приборов;
  • производство фотоэлементов, индикаторов и различных фотоэлектронных устройств.

Электроника в твёрдых телах занимается изучением и совершенствованием полупроводников, а также изготовлением на их основе радиоэлектронных компонентов. Вместе с этим этот раздел уделяет внимание следующим вопросам:

  • проектирование и создание электронных сфер, связанных с выращиванием кристаллов;
  • нанесение диэлектрических и металлизированных плёнок на поверхности полупроводников;
  • создание теоретической базы, подкреплённой практикой, по производству технологии выращивания плёнок заданной формы и с соответствующими техническими характеристиками;
  • поиск новых решений по управлению процессами, происходящими на поверхности полупроводников;
  • совершенствование и разработка новых технологий по получению наночастиц.

Квантовая электроника

Квантовая электроника изучает и создаёт приборы и устройства, занимающиеся обработкой информационных сигналов на основе движения элементарных частиц. Квантовая теория о свойствах электронов и других атомных элементов стала базой освоения технологий, создающих мощные лазеры. На основе последних разработок квантовой электроники появилась перспектива построения квантового компьютера.

От прототипа к готовому продукту

В связи с совершенствованием электронных схем в геометрической прогрессии путь от прототипа нового электронного устройства до массового производства готового продукта может занимать от 2,3-х до нескольких месяцев. Это заметно по постоянному обновлению ассортимента на рынке электронной аппаратуры.

Полученные знания основ электроники помогут новичку в этой области устранить мелкие поломки, выявить и заменить повреждённые компоненты электронных схем. Это позволит не выглядеть «чайником» в глазах электротехников, выполняющих ремонтные работы бытовых электронных приборов, что иногда приносит существенный экономический эффект.

Видео

НАЧАЛА ЭЛЕКТРОНИКИ

   Привет всем радиолюбителям. Продолжаю цикл обзоров программ, связанных с эмуляцией электронных схем и их построением на компьютере. Сегодня поговорим о весьма интересной и занимательной программе, полезной для начинающих радиолюбителей - "Начала Электроники".

Начала Электроники - программа электронный конструктор

   Познакомился с ней тогда же, когда и с протеусом. Она интуитивно более понятная. Итак, приступим! Установив программу, открываем её, все запускается с пол-пинка. После запуска видим справа строчку с деталями, а вверху слева программную панель. Программная панель имеет несколько ячеек, все они подписаны, надо только навести курсор на любую из них! Давайте попробуем в программе "Начала Электроники" построить простейшую схему на макетной плате.


   1) Схема состоит из лампочки, батарейки и выключателя.

   2) Собираем всё в воедино.

   3) Щёлкаем 2 раза курсором по батарейке, появиться окошко с параметрами. Зададим рабочее напряжение 12 вольт.


   4) Щёлкаем по лампочке, выставляем параметры лампочки, например, у стандартной лампочки ток потребления 50 мА, напряжение 12 вольт.


   5) Для наглядности включим в разрыв одного из питающих проводов тестер.


   6) Включаем питание, предварительно выставив на тестере измерение постоянного тока на предел 10 А.


   7) Лампочка засветилась.

   8) Теперь промоделируем поведение лампочки при сетевом напряжении питания 220В.

   9) Уберём батарейку, вместо нее поставим генератор и зададим напряжение 220В.

   10) Параметры самой лампочки менять не будем.

   11) Оставим тестер, насколько понял, здесь он будет мерить переменный ток без переключения режима.

   12) Включаем выключатель - бах, лампочка перегорела! Именно это происходит при подключении лампочек, которые не разщитаны на сетевое напряжение, к розетке. Потому будьте внимательны, и не играйтесь с этим.

   13) Теперь соберем схему с генератора на 220 вольт, катушки индуктивности и лампочки, но измени теперь напряжение на ней на 220 вольт.


   14) Промоделируем сначала на малой индуктивности в 1 Гн, по мере роста индуктивности лампочка будет светиться всё меньше - это потому, что в цепи есть индуктивное сопротивление, которое намного больше активного (активное - резистор, сопротивление проводов... дальше вникать не будем).

   15) В этой программе также есть готовые примеры лабораторных робот, поэтому в старших классах её очень часто используют.

   16) Посмотрим пример лабораторной роботы о поперечном сечении проводника, и его удельном сопротивлении.

   17) Изучив теорию, переходим к практике построения и измерениям.

   18) Сняв параметры, записываем куда надо.

   На этом пока всё, с вами был Колонщик.

   Форум по программе

Начинающим о радиодеталях | Мастер Винтик. Всё своими руками!

Для того, чтобы собрать схему какие только радиодетали и не понадобятся: резисторы (сопротивления), транзисторы, диоды, конденсаторы и т. п. Из многообразия радиодеталей надо уметь быстро отличить по внешнему виду нужную, расшифровать надпись на её корпусе, определить цоколёвку. Обо всём об этом и пойдёт речь ниже. 

Конденсатор.

Эта деталь практически встречается в каждой схеме радиолюбительских конструкций. Как правило, самый простой конденсатор — это две металлические пластинки (обкладки) и воздух между ними в качестве диэлектрика. Вместо воздуха может быть фарфор, слюда или другой материал, не проводящий ток. Через конденсатор постоянный ток не проходит, а вот переменный ток через конденсатор проходит. Благодаря такому свойству конденсатор ставят там, где нужно отделить постоянный ток от переменного.

У конденсатора основной параметр — это ёмкость.

Единица ёмкости — микрофарада (мкФ) взята за основу в радиолюбительских конструкциях и в промышленной аппаратуре. Но чаще употребляется другая единица — пикофарада (пФ), миллионная доля микрофарады (1 мкф = 1 000 нф = 1 000 000 пф). На схемах вы встретите и ту, и другую единицу. Причем емкость до 9100 пФ включительно указывают на схемах в пикофарадах или нанофарадах (9н1) , а свыше — в микрофарадах. Если, например, рядом с условным обозначением конденсатора написано «27», «510» или «6800», значит, емкость конденсатора соответственно 27, 510, 6800 пФ или n510 (0,51 нф = 510 пф или 6н8 = 6,8 нф = 6800пф). А вот цифры 0,015, 0,25 или 1,0 свидетельствуют о том, что емкость конденсатора составляет соответствующее число микрофарад (0,015 мкф = 15 нф  = 15 000 пф).

Типы конденсаторов.

Конденсаторы бывают постоянной и переменной емкости.

У переменных конденсаторов ёмкость изменяется при вращении выступающей наружу оси. При этом одна накладка (подвижная) находит на не подвижную не соприкасаясь с ней, в результате увеличивается ёмкость. Кроме этих двух типов, в наших конструкциях используется еще одна разновидность конденсаторов — подстроечный. Обычно его устанавливают в то или иное устройство для того, чтобы при налаживании точнее подобрать нужную емкость и больше конденсатор не трогать. В любительских конструкциях подстроечный конденсатор нередко используют как переменный — он более дешевле и доступнее.

Конденсаторы отличаются материалом между пластинами и конструкцией. Бывают конденсаторы воздушные, слюдяные, керамические и др. Эта разновидность постоянных конденсаторов — не полярные. Другая разновидность конденсаторов — электролитические (полярные). Такие конденсаторы выпускают большой ёмкости — от десятой доли мкф до несколько десятков мкФ. На схемах для них указывают не только ёмкость, но и максимальное напряжение, на которое их можно использовать. Например, надпись 10,0 x 25 В означает, что конденсатор емкостью 10 мкФ нужно взять на напряжение 25 В.

Для переменных или подстроечных конденсаторов на схеме указывают крайние значения ёмкости, которые получаются, если ось конденсатора повернуть от одного крайнего положения до другого или вращать вкруговую (как у подстроечных конденсаторов). Например, надпись 10 — 240 свидетель­ствует о том, что в одном крайнем положении оси емкость конденсатора составляет 10 пФ, а в другом — 240 пФ. При плавном повороте из одного положения в другое ёмкость конденсатора будет также плавно изменяться от 10 до 240 пФ или обратно — от 240 до 10 пФ.

Резистор.

Надо сказать, что эту деталь, как и конденсатор, можно увидеть во многих самоделках. Представляет собой фарфоровую трубочку (или стержень), на которую снаружи напылена тончайшая пленка металла или сажи (углерода). На малоомных резисторах большой мощности сверху наматывается нихромовая нить. Резистор обладает сопротивлением и используется для того, чтобы установить нужный ток в электрической цепи. Вспомните пример с резервуаром: изменяя диаметр трубы (сопротивление нагрузки), можно получить ту или иную скорость потока воды (электрический ток различной силы).  Чем тоньше пленка на фарфоровой трубочке или стержне, тем больше сопротивление току.

Резисторы бывают постоянные и переменные.

Из постоянных чаще всего используют резисторы типа МЛТ (металлизированное лакированное теплостойкое), ВС (влагостойкое сопротивление), УЛМ (углеродистое лакированное малогабаритное), из переменных — СП (сопротивление переменное) и СПО (сопротивление переменное объемное). Внешний вид постоянных резисторов показан на рис. ниже.

Резисторы различают по сопротивлению и мощности. Сопротивление, как Вы уже знаете

, измеряют в омах (Ом), килоомах (кОм) и мегаомах (МОм). Мощность же выражают в ваттах и обозначают эту единицу буквами Вт. Резисторы разной мощности отличаются размерами. Чем больше мощность резистора, тем больше его размеры.

Сопротивление резистора проставляют на схемах рядом с его условным обозначением. Если сопротивление менее 1 кОм, цифрами указывают число ом без единицы измерения. При сопротивлении 1 кОм и более — до 1 МОм указывают число килоом и ставят рядом букву «к». Сопротивление 1 МОм и выше выражают числом мегаом с добавлением буквы «М». Например, если на схеме рядом с обозначением резистора написано 510, значит, сопротивление резистора 510 Ом. Обозначениям 3,6 к и 820 к соответствует сопротивление 3,6 кОм и 820 кОм соответственно. Надпись на схеме 1 М или 4,7 М означает, что используются сопротивления 1 МОм и 4,7 МОм.

В отличие от постоянных резисторов, имеющих два вывода, у переменных резисторов таких выводов три. На схеме указывают сопротивление между крайними выводами переменного резистора. Сопротивление же между средним выводом и крайними изменяется при вращении выступающей наружу оси резистора. Причем, когда ось поворачивают в одну сторону, сопротивление между средним выводом и одним из крайних возрастает, соответственно уменьшаясь между средним выводом и другим крайним. Когда же ось поворачивают обратно, происходит обратное явление. Это свойство переменного резистора используется, например, для регулирования громкости звука в усилителях, приемниках, телевизорах и т.п.

Полупроводниковые приборы.

Их составляет целая группа деталей: диоды, стабилитроны, транзисторы. В каждой детали использован полупроводниковый материал, или проще полупроводник. Что это такое? Все существующие вещества можно условно разделить на три большие группы. Одни из них — медь, железо, алюминий и другие металлы — хорошо проводят электрический ток — это проводники. Древесина, фарфор, пластмасса совсем не проводят ток. Они непроводники, изоляторы (диэлектрики). Полупроводники же занимают промежуточное положение между проводниками и диэлектриками. Такие материалы проводят ток только при определенных условиях.

Диоды.

У диода (см. рис. ниже) два вывода: анод и катод. Если подключить к ним батарею полюсами: плюс — к аноду, минус — к катоду, в направлении от анода к катоду потечет ток. Сопротивление диода в этом направлении небольшое. Если же попытаться переменить полюсы батарей, то есть включить диод «наоборот», то ток через диод не пойдет. В этом направлении диод обладает большим сопротивлением. Если пропустить через диод переменный ток, то на выходе мы получим только одну полуволну — это будет хоть и пульсирующий, но постоянный ток. Если переменный ток подать на четыре диода, включенные мостом, то мы получим уже две положительные полуволны.

Стабилитроны.

Эти полупроводниковые приборы также имеют два вывода: анод и катод. В прямом направлении (от анода к катоду) стабилитрон работает как диод, беспрепятственно пропуская ток. А вот в обратном направлении он вначале не пропускает ток (как и диод), а при увеличении подаваемого на него напряжения вдруг «пробивается» и начинает пропускать ток. Напряжение «пробоя» называют напряжением стабилизации. Оно будет оставаться неизменным даже при значительном увеличении входного напряжения. Благодаря этому свойству стабилитрон находит применение во всех случаях, когда нужно получить стабильное напряжение питания какого-то устройства при колебаниях, например сетевого напряжения.

Транзисторы.

Из полупроводниковых приборов транзистор (см. рис. ниже) наиболее часто применяется в радиоэлектронике. У него три вывода: база (б), эмиттер (э) и коллектор (к). Транзистор — усилительный прибор. Его условно можно сравнить с таким известным вам устройством, как рупор. Достаточно произнести что-нибудь перед узким отверстием рупора, направив широкое в сторону друга, стоящего в нескольких десятках метров, и голос, усиленный рупором, будет хорошо слышен вдалеке. Если принять узкое отверстие за вход рупора-усилителя, а широкое — за выход, то можно сказать, что выходной сигнал в несколько раз больше входного. Это и есть показатель усилительных способностей рупора, его коэффициент усиления.

Сейчас разнообразие выпускаемых радиодеталей очень богатое, поэтому на рисунках показаны не все их типы.

Но вернемся к транзистору. Если пропустить через участок база — эмиттер слабый ток, он будет усилен транзистором в десятки и даже сотни раз. Усиленный ток потечет через участок коллектор — эмиттер. Если транзистор прозвонить мультиметром база-эмиттер и база-коллектор, то он похож на измерение двух диодов. В зависимости от наибольшего тока, который можно пропускать через коллектор, транзис­торы делятся на маломощные, средней и большой мощности. Кроме того, эти полупроводниковые приборы могут быть структуры р-п-р или n-р-п. Так различаются транзисторы с разным чередованием слоев полупроводниковых материалов (если в диоде два слоя материала, здесь их три). Усиление транзистор не зависит от его   структуры.

А.Зотов

Литература: Б. С. Иванов, «ЭЛЕКТРОННЫЕ САМОДЕЛКИ»



ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ



П О П У Л Я Р Н О Е:

  • Диагностические коды ошибок копиров, принтеров, МФУ PANASONIC
  • У Вас перестал работать копировальный аппарат, принтер, МФУ или ксерокс? Он на дисплее выдаёт ошибку? По ниже приведённой таблице Вы можете определить неисправность аппарата. Некоторые простые неисправности можно устранить своими руками. Например, замятие или кончилась бумага в лотке, неплотно закрыта дверца или  крышка, закончился тонер в катридже и т.п. Подробнее…

  • Схема бегущих огней — солнышко
  • Для анимации каких-либо игрушек, для подарка или просто для творчества можно собрать схему «бегущего огня».

    Эффект создания огней бегущих из центра к краям. Очень похоже на лучи солнышко.

    Характеристики: 

    • Кол-во каналов — 3;
    • Кол-во светодиодов — 18 шт;
    • Uпит.= 3…12В.

    Подробнее…

  • Таблица определения флешки и программы её восстановления
  • Мы привыкли к тому, что объектом возобновления информации наиболее часто считается жёсткий диск, но часто бывает, что флешки тоже оказываются испорчены, а восстанавливать их и не пробуют. В статье ниже мы попытаемся рассказать как восстановить flash-ку. При неисправности флешки можно воспользоваться приведённой ниже таблицей и определить её модель, CHIPа, MEMORY, VID, PID, CHIP VENDOR, размер и утилиту для её восстановления.

    Подробнее…


Популярность: 43 093 просм.

Как освоить радиоэлектронику с нуля. Учимся собирать конструкции любой сложности (fb2) | КулЛиб

Как освоить радиоэлектронику с нуля. Учимся собирать конструкции любой сложности (fb2) | КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно - Как освоить радиоэлектронику с нуля. Учимся собирать конструкции любой сложности (и.с. В помощь радиолюбителю) 3.61 Мб, 114с.  (читать) (читать постранично) (скачать fb2) (скачать исправленную) - В. В. Дригалкин

Настройки текста:

Цвет фоначерныйсветло-черныйбежевыйбежевый 2персиковыйзеленыйсеро-зеленыйжелтыйсинийсерыйкрасныйбелыйЦвет шрифтабелыйзеленыйжелтыйсинийтемно-синийсерыйсветло-серыйтёмно-серыйкрасныйРазмер шрифта14px16px18px20px22px24pxШрифтArial, Helvetica, sans-serif"Arial Black", Gadget, sans-serif"Bookman Old Style", serif"Comic Sans MS", cursiveCourier, monospace"Courier New", Courier, monospaceGaramond, serifGeorgia, serifImpact, Charcoal, sans-serif"Lucida Console", Monaco, monospace"Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif"MS Sans Serif", Geneva, sans-serif"MS Serif", "New York", sans-serif"Palatino Linotype", "Book Antiqua", Palatino, serifSymbol, sans-serifTahoma, Geneva, sans-serif"Times New Roman", Times, serif"Trebuchet MS", Helvetica, sans-serifVerdana, Geneva, sans-serifWebdings, sans-serifWingdings, "Zapf Dingbats", sans-serif

Насыщенность шрифтажирныйОбычный стилькурсивШирина текста400px500px600px700px800px900px1000px1100px1200pxПоказывать менюУбрать менюАбзац0px4px12px16px20px24px28px32px36px40pxМежстрочный интервал18px20px22px24px26px28px30px32px

Дригалкин В.В.
«Как освоить радиоэлектронику с нуля. Учимся собирать конструкции любой сложности»

От автора

Дорогие читатели!

Все вы, конечно, знаете об одной из широчайших областей современной техники — электронике. Смотрите ли вы телевизор, слушаете радиоприемник или пользуетесь музыкальным центром — всюду «работает» электроника. Это она «рисует» изображение на экране телевизора и «приносит» в квартиры голос диктора, превращает запись на магнитной ленте аудиокассеты и бороздках компакт-дисков в звук.

Внимательно посмотрите вокруг, и вы увидите немало приборов, которые благодаря электронике рождаются вторично, например наручные или настольные часы. Электронные устройства в них с большой точностью отсчитывают секунды и минуты, показывая на экране время. А возьмите телефонный аппарат: в нем появилась электронная память, способная сохранять десятки номеров. Набирать их необязательно — достаточно нажать на кнопку, которой соответствует определенный номер. В фотоаппарате электронный «глаз» следит за освещенностью объекта съемки и автоматически устанавливает нужную выдержку. Даже квартирные звонки — электронные. При нажатии на кнопку возле входной двери в квартире раздаются звуки, которые имитируют пение птиц или мелодию известной песни, а иногда женский или мужской голос, который говорит: «Откройте дверь!».

В настоящее время электроника дает возможность решать задачи, которые раньше казались неразрешимыми. Она помогает человеку изучать поверхность и окружающее пространство Луны и некоторых планет, например Венеры и Марса. С помощью электроники человек может наблюдать за развитием живой клетки; за доли секунды выполнять вычисления, на которые расходовались годы; видеть в полной темноте, как днем.

Порой электроника заменяет человека в его работе: сегодня можно встретить электронного диспетчера, секретаря, экскурсовода, закройщика, переводчика. Электронику даже научили играть в шахматы! И не просто играть, а выигрывать у гроссмейстеров!

На промышленных предприятиях электроника автоматически поддерживает заданную температуру и влажность в помещениях, руководит станками и поточными линиями, выполняет сложнейшие операции. В космонавтике без электроники невозможно точно рассчитать траекторию полета корабля, поддерживать видео и телефонную связь с космонавтами, руководить полетом искусственных спутников с Земли. Электроника пришла даже школу. Уже с 6-го класса детей учат программированию, основам веб-дизайна — всему тому, что ранее казалось фантастикой…

Какую бы профессию вы ни выбрали, с электроникой будете встречаться всюду. Чем раньше вы с ней «познакомитесь», тем плотнее будет дальнейшее «сотрудничество». Сделать первый шаг к такому знакомству поможет данная книга. С ее помощью вы научитесь собирать очень простые и сложные электронные самоделки. Многие начинают работать сразу, но есть и такие, которые придется налаживать с помощью измерительного прибора. Практически все самоделки — прототипы электронных приборов, используемых в быту или на промышленных предприятиях.

Не спешите сразу строить понравившуюся самоделку, ведь у вас нет опыта и знаний. На простейших устройствах постарайтесь понять принцип построения электронных схем и их монтажа. Постепенно постигая азбуку практической электроники, вы станете радиолюбителем, который умеет не только «читать» радиосхемы, но и монтировать, а также налаживать разнообразнейшие конструкции.

Будет лучше, если вы начнете изучать электронику вместе с друзьями, организовав домашний радиокружок, возможно, вместе со взрослыми при ЖЭКе. В таком кружке смогут заниматься ребята из ближайших домов.

Надеюсь, что моя книга станет добрым практическим руководством в работе. В дополнение к ней постарайтесь взять в библиотеке другие пособия. Они дадут возможность лучше разобраться в физических процессах, происходящих в созданных вами электронных устройствах, а также найти ответы на любые возникающие вопросы. Не забывайте и про ближайшие внешкольные учреждения (если таковые еще остались), где вы сможете получить любую консультацию и практическую помощь. Итак, дерзайте!

Желаю успехов!

Глава 1 Уроки юного конструктора

Можно ли сесть за руль автомобиля, не зная, как запустить двигатель и для чего нужны педали и ручки управления?

Конечно, нет, скажете вы. Сначала надо ознакомиться с назначением каждой ручки, выучить строение автомобиля, а потом уже ездить на нем. Так и с нашими конструкциями. В них используются разнообразнейшие детали, каждая из которых выполняет свою заранее установленную функцию. Чтобы создать любое устройство, надо знать, для чего нужны детали, входящие в него, уметь проверять их, соединять между собой, налаживать созданную конструкцию.

Получить базовые знания об электрическом токе, радиодеталях и правилах создания изделий вам поможет этот раздел. Конечно, не все сведения, которые помещены в нем, будут понятны после первого прочтения. Не огорчайтесь — практика вам поможет! Главное — хорошо выучите правила безопасности работы и смелее беритесь за нее. А к этим материалам, имеющим в основном ознакомительный характер, обращайтесь при возникновении вопросов.


Знакомство с электричеством и другими величинами измерения

Представьте большой резервуар с водой, находящейся под давлением, которая в любой момент может вырваться наружу. От резервуара отходит труба с краном. Открыли кран, и вода полилась через трубу в бассейн. Если диаметр трубы маленький, скорость потока небольшая. С увеличением диаметра трубы вырастает и скорость потока. Происходит это потому, что труба с большим диаметром оказывает меньшее сопротивление напору воды, и она вытекает с более высокой скоростью.

Предположим, что резервуар с водой — это источник электрической энергии, который имеет определенное напряжение (давление воды), а труба — нагрузка, сопротивление (диаметр трубы), которое может изменяться. Тогда водный поток можно воспринять как электрический ток, который проходит через нагрузку.

Пока сопротивление нагрузки маленькое (диаметр трубы большой), через него идет значительный ток (большая скорость потока). Если же сопротивление возрастает (уменьшается диаметр трубы), электрический ток (скорость потока), наоборот, уменьшается. По такой аналогии вы, наверное, можете самостоятельно определить, как изменится ток при увеличении напряжения (повышении давления воды в резервуаре).

А теперь перейдем к единицам измерения напряжения, тока и сопротивления. Напряжение измеряют в вольтах, обозначая эту единицу буквой В (в английском варианте — V). Если вы посмотрите на этикетку, например пальчиковой батарейки, то заметите на ней надпись «1,5 В». Это значит, что напряжение батареи 1,5 В. На этикетке также есть знаки «+» и «-», чаще всего просто «+», что означает полярность выводов. Она указывает, в каком направлении будет идти ток, если к батарее подключить нагрузку, скажем, лампочку карманного фонаря.

Вы все, конечно, видели такую лампочку и знаете, что внутри стеклянного баллона в ней подвешен тонкий металлический волосок. Один его конец припаян к нарезной части лампочки, а второй — к контакту внизу. Нарезная часть и контакт — это выводы лампочки. Как только их подключают к выводам батареи, через волосок лампочки начинает течь электрический ток. Направление его будет определено — от плюсового вывода батареи к минусовому. Поскольку ток идет в одном направлении непрерывно, его называют постоянным, напряжение также — постоянным (рис. 1.1).


Рис. 1.1. Подключение лампочки к батарее питания.

На рис. 1.2 показано, как данная цепь будет выглядеть на принципиальной схеме. Именно такие схемы мы научимся читать и подбирать к ним детали.


Рис. 1.2. Принципиальная схема подключения лампочки к батарейке.

Вернемся к электричеству. «А почему же не указывают полярности на гнездах сетевой розетки?» — спросите вы.

Дело в том, что сетевое напряжение переменное. Это значит, что в одном гнезде розетки напряжения плюс, в другом минус, и наоборот. Такое изменение полярности происходит 100 раз за секунду. При включении в розетку, например, настольной лампы через ее волосок потечет ток, направление которого будет изменяться столько же раз за секунду, сколько и полярность напряжения.

Силу электрического тока измеряют в амперах, обозначая эту единицу буквой А. Тем не менее на практике такой ток встречается крайне редко, поэтому используют меньшую единицу — миллиампер — тысячную частицу ампера, которую обозначают буквами мА. Существует и другая меньшая единица — микроампер (мкА), и применяется она для описания токов в микромощных электронных схемах.

Очень часто вам придется иметь дело с такой единицей измерения, как сопротивление. Измеряют его в омах (условное обозначение Ом). Кроме этой единицы, используют большие единицы: килоом (1 кОм = 1000 Ом) и мегом (1 МОм = 1000 кОм = 1 000 000 Ом).

Когда прохождение тока через проводник вызывает появление магнитного поля и в этом поле, окружающем проводник, накапливается энергия — то это величина измерения будет называться индуктивностью. Основное свойство индуктивности состоит в том, что она оказывает сопротивление изменениям протекающего тока. Основная единица измерения индуктивности — генри (Гн). На практике используются такие единицы, как миллигенри (мГн) — одна тысячная генри — и микрогенри (мкГн) — одна на миллион генри.

Существует еще одна довольно распространенная величина — электрическая емкость. Она характеризует способность удерживать электрический заряд. Основная единица измерения емкости — фарада (Ф). Фарада — это очень большая емкость, нечасто используемая в электронных схемах, поэтому мы обычно имеем дело с микрофарадами (мкФ) — миллионными долями фарады — и пикофарадами (пФ) — миллионными долями микрофарады. Нужно заметить, что конденсатор емкостью в несколько фарад способен некоторое время работать как аккумулятор. Поэтому многие умельцы ставят их в стационарные электронные часы, чтобы при пропадании электроэнергии, например кратковременном, они могли работать и не сбить свой ход.

В звукоусилительной технике часто используется единица измерения децибел (дБ) — это чувствительность человеческого уха к изменению звуковой мощности.

Мощность — это работа, выполненная в единицу времени. На практике (в том числе и в электронике) в качестве единицы мощности применяется ватт (Вт). В электрических схемах мощность равна напряжению на схемном компоненте или участке цепи, умноженному на ток, протекающий через них. Например, если напряжение 9 В приложено к некоторому компоненту или ко всей схеме и вызывает в них ток 0,5 А, то полная мощность будет равна 9 умножить на 0,5, то есть 4,5 Вт. Стоит отметить, что мощность в любом активном сопротивлении, в том числе в соединительных проводах и резисторах, выделяется в виде тепла.

Существует также единица отклонений от номинальных значений радиодеталей. Данная величина измеряется в процентах, и чем она ниже, тем лучше. В электронике это редко имеет столь большое значение. Более важна ваша внимательность и терпение.


Ознакомление с радиодеталями

Какие только детали не потребуются для изготовления конструкций, которые предлагаются! Здесь и резисторы, и транзисторы, и конденсаторы, и диоды, и выключатели. Из разнообразных радиодеталей нужно уметь быстро отличить по внешнему виду нужную, расшифровать надпись на ее корпусе, определить выводы и распознать ее на принципиальной схеме (схема самоделки). О том, как это сделать, и будет рассказано далее. Подробные сведения о радиодеталях вы найдете в описании конструкций самоделок. Не лишним будет купить справочник радиолюбителя. На данный момент с поиском такой литературы есть затруднения, поэтому, если отыщите на рынке какой-нибудь старенький справочник, покупайте, пригодится и такой. По моему мнению, на сегодняшний день лучший справочник — Интернет.

Резисторы

Эта деталь встречается практически в каждой конструкции. Она представляет собой фарфоровую трубочку (или стержень), на которую изнутри нанесена тончайшая пленка металла или сажи (углерода). Резистор имеет сопротивление и используется для того, чтобы установить нужный ток в электрической цепи. Вспомните пример с резервуаром: изменяя диаметр трубы (сопротивление нагрузки), можно получить ту или другую скорость потока воды (электрический ток разной силы). Чем тоньше пленка на фарфоровой трубочке или стержне, тем больше сопротивление тока.

Самые популярные из резисторов — постоянные, подстроечные и переменные. Из постоянных чаще всего используются резисторы типа МЛТ (металлизированный лакированный теплостойкий). Подстроечные резисторы предназначены для настройки аппаратуры, а резистор со сменным сопротивлением (переменный, или потенциометр) применяют для регулировки, например громкости в магнитофоне.

Резисторы различают по сопротивлению и мощности. Сопротивление, как вы уже знаете, измеряют в омах, килоомах и мегоомах, а мощность — в ваттах. Резисторы разной мощности отличаются размерами. Чем больше мощность резистора, тем больше его размеры. Внешний вид резисторов показан на рис. 1.3, их обозначение на принципиальных схемах на рис. 1.4.


Рис. 1.3. Внешний вид резисторов:

а — постоянные резисторы; б — переменные резисторы; в — подстроечные резисторы


Рис. 1.4. Обозначение резисторов на принципиальных схемах.

Сопротивление резистора обозначают на схемах рядом с его условным обозначением. Если сопротивление меньше 1 кОм, цифрами указывают число омов без единицы измерения. При сопротивлении от 1 кОм до 1 МОм указывают число килоомов и ставят рядом букву «К». Сопротивление 1 МОм и больше выражают числом мегаомов с написанием буквы «М».

Например, если на схеме рядом с обозначением резистора указано число 510, значит, сопротивление резистора 510 Ом. Обозначениям 3,6 к и 820 к отвечает сопротивление 3,6 кОм и 820 кОм. Надпись на схеме 1 М или 4,7 М означает, что используются резисторы сопротивлением 1 МОм и 4,7 МОм.

Надо отметить, что чем больше размеры резистора, тем больше его мощность. Раньше на принципиальных схемах мощность резисторов обозначалась косыми линиями (рис. 1.5), теперь ее указывают только в случае использования мощных резисторов. Если рядом с резистором не указана его мощность, можно смело ставить самый маленький размер.


Рис. 1.5. Обозначение ваттности резисторов на принципиальных схемах.

В отличие от постоянных резисторов, которые имеют два вывода, у сменных резисторов таких выводов три. На схеме указывают сопротивление между крайними выводами сменного резистора. Сопротивление же между средним выводом и крайними изменяется при вращении оси резистора, которая выступает наружу. Причем, если ось вращают в одну сторону, сопротивление между средним выводом и одним из крайних возрастает, соответственно уменьшаясь между средним выводом и другим крайним. Если же ось возвращают назад, происходит обратное. Это свойство сменного резистора используют, например, для регулирования громкости звука, тембра в усилителях, приемниках, магнитофонах.

Резисторы издают шумы. Различают собственные шумы и шумы скольжения. Собственные шумы резисторов складываются из тепловых и токовых шумов. Их возникновение связано с тепловым движением свободных электронов и прохождением электрического тока. Собственные шумы тем выше, чем больше температура и напряжение. Высокий уровень шумов резисторов ограничивает чувствительность электронных схем и создает помехи при воспроизведении полезного сигнала. Шумы скольжения (вращения) присущи переменным резисторам. Они возникают в динамическом режиме при движении подвижного контакта по резистивному элементу в виде напряжения помех. В приемных устройствах эти помехи приводят к различным шорохам и трескам. Поэтому в электронике стали использовать цифровую регулировку. В настоящее время в аппаратуре не часто встретишь регулятор громкости, построенный на потенциометре.

Кроме постоянных и переменных резисторов, существуют полупроводниковые нелинейные — изделия электронной техники, основное свойство которых заключается в способности изменять свое электрическое сопротивление под действием управляющих факторов: температуры, напряжения, магнитного поля и др. В зависимости от воздействующего фактора они получили название терморезисторы, варисторы, магниторезисторы. В последнее время их стали относить к управляемым полупроводниковым резисторам. Иными словами, это элементы, чувствительные к воздействию определенного управляющего фактора.

Терморезисторы, или термисторы, изменяют свое сопротивление в зависимости от температуры. Существуют терморезисторы как с отрицательным, так и с положительным температурным коэффициентом сопротивления — позисторы. Терморезисторы используются в системах дистанционного и централизованного измерения и регулирования температур, противопожарной сигнализации, теплового «контроля и защиты машин, измерения мощности, измерения вакуума, скоростей движения жидкостей и газов, в схемах размагничивания масок цветных кинескопов и др. Номинальное сопротивление RH — электрическое сопротивление, значение которого обозначено на терморезисторе или указано в нормативной документации, измеренное при определенной температуре окружающей среды (для большинства типов этих резисторов при 20 °C, а для терморезисторов с высокими рабочими температурами до 300 °C).

Варисторы — полупроводниковые резисторы, отличительной особенностью которых является резко выраженная зависимость электрического сопротивления от приложенного к ним напряжения. Их используют для стабилизации и защиты от перенапряжений, преобразования частоты и напряжения, а также для регулирования усиления в системах автоматики, различных измерительных устройствах, в телевизионных приемниках.

Магниторезисторы — полупроводниковые резисторы с резко выраженной зависимостью электрического сопротивления от магнитного поля. Действие таких резисторов основано на использовании магниторезистивного эффекта, который заключается в изменении сопротивления резистора при внесении его в магнитное поле. Регулируя напряженность управляющего магнитного поля или перемещая резистор в поле постоянного магнита, можно управлять сопротивлением. Их используют в регуляторах громкости высококачественной радиоаппаратуры, в качестве датчиков угла поворота в специальных устройствах автоматики и т. п.

Конденсаторы

Надо сказать, что конденсатор, как и резистор, можно увидеть во многих самоделках. Как правило, простейший конденсатор — это две металлические пластинки, с воздухом между ними. Вместо воздуха может быть фарфор, слюда или другой материал, который не проводит тока. Если резистор пропускает постоянный ток, то через конденсатор проходит только переменный. Благодаря такому свойству конденсатор ставят там, где надо отделить постоянный ток от переменного.

Как вы знаете, у резистора основной параметр — сопротивление, у конденсатора — емкость. Конденсаторы, как и резисторы, бывают постоянные, подстроечные и переменные. О постоянных конденсаторах нет смысла рассказывать, так как все было сказано выше, а вот про две другие разновидности этой детали стоить упомянуть. У подстроечных и переменных конденсаторов емкость изменяется при обращении оси, которая выступает наружу. Раньше они широко применялись в радиоприемниках. Именно конденсаторы переменной емкости крутили ваши родители для настройки на нужную радиостанцию.

В радиолюбительских конструкциях и промышленной аппаратуре за основу принята единица емкости — микрофарад. Однако чаще применяется другая единица — пикофарад. На схемах вы встретите и ту, и другую. Причем емкость до 9100 пФ включительно указывают на схемах в пикофарадах, а большую — в микрофарадах. Если, например, рядом с условным обозначением конденсатора написано 27, 510 или 6800, значит, емкость конденсатора соответственно 27, 510 или 6800 пФ. А вот цифры 0,015, 0,25 или 1,0 свидетельствуют о том, что емкость конденсатора составляет соответствующее число микрофарад.

Типов конденсаторов очень много. Они отличаются материалом между пластинами и конструкцией. Бывают конденсаторы воздушные, слюдяные, керамические, пленочные и т. п. Одна из разновидностей постоянных конденсаторов — электролитический. Их выпускают большой емкости — от 0,5 до 4000 мкФ. На схемах для них указывают

Как научиться лучше понимать английскую речь

Как научиться лучше понимать английскую речь

Как научиться лучше понимать английскую речь

  1. Вы помните те ужасные минуты на уроках английского в школе, когда ваш учитель брал кассету, включал проигрыватель, а вам приходилось слушать англоговорящих и после этого отвечать на вопросы? Или, если вы сдавали государственный экзамен по английскому языку, вы должны помнить задания на аудирование, когда вы предпочитаете говорящих с американским, а не с британским акцентом (подробнее о британском и американском акценте читайте в нашей статье).
  2. Если вы узнали себя в одной из этих ситуаций или просто не понимаете носителей языка, добро пожаловать в нашу статью!
  3. Почему так сложно понимать английскую речь?

  4. Вы наверняка сталкивались с таким термином, как языковой барьер, изучая английский язык. Однако вы, возможно, не слышали о таком, как барьер прослушивания .Как и первое, второе затрудняет понимание на слух. Что вызывает такую ​​проблему? Вот несколько причин:
  • Низкий уровень знаний. Конечно, если вы только начали изучать английский, не расстраивайтесь, потому что вам трудно понять, что говорят Тони Сопрано и его друзья-мафиози (из «Клан Сопрано»). Учебный материал следует выбирать в соответствии с текущим уровнем. Опытный преподаватель сможет оценить ваш уровень.
  • Пренебрежение слушанием. Распространенное заблуждение состоит в том, что совершенно необязательно обращать внимание на все аспекты языка, если вам нужен только один из них. Это неправда. Вы не сможете хорошо говорить, если не понимаете, что говорит ваш собеседник. Важно разрабатывать все аспекты вместе.
  • Незнание сленга и сокращений, используемых в повседневном английском. Разговорный язык сильно отличается от примеров из учебников.Экономия языковых ресурсов - главный принцип разговорной речи. Вот почему, если сказать «собираюсь» быстрее и проще, чем «собираться», то первое - более предпочтительный вариант. Естественно, такие знания жизненно необходимы для понимания носителей языка.
  1. Как научиться лучше понимать англоговорящих: советы и рекомендации

  2. 1. Выполняйте упражнения на аудирование, которые дает вам учитель. Да, можно сказать, что на обучающих лентах присутствуют только профессиональные дикторы, так что все это далеко от реального языка. Вы частично правы. Однако важно понимать, что ваш учитель выбирает учебные материалы в соответствии с правилом 20/80 (20% нового материала, 80% знакомого материала). Таким образом, практика не слишком сложна, но и недостаточно проста, чтобы быть бесполезной. Прослушайте текст дважды. Сначала не концентрируйтесь на словах, которых вы не понимаете; постарайтесь понять суть текста.Затем прочтите задание на прослушивание и снова прослушайте файл в поисках ответов.
  3. 2. Повторите после динамиков. Помимо выполнения основных упражнений, вы можете попросить учителя дать вам сценарий выступления. Выслушав доклад достаточное количество раз, попробуйте прочитать текст одновременно с говорящим. Работайте над своим тоном (вы будете знать, когда делать паузы и ударения), своим произношением и прислушивайтесь к тем частям, которые вы не могли понять, слушая без сценария.Очень часто в быстрой речи слова объединяются, и трудно услышать, где заканчивается одно слово и начинается другое. Если вы сами произнесете это сложное сочетание несколько раз, то сможете понять его позже.
  4. 3. Работайте над своим словарным запасом. Речь идет не о вашем активном словарном запасе, а о пассивном. Вы не сможете понять носителей языка, если не научитесь много. Сосредоточьтесь на сленге, идиомах и междометиях.
  5. 4. Говорите по-английски как можно чаще и чаще. Используйте любую возможность: поговорите с друзьями и коллегами, потренируйтесь с учителями и начните брать уроки по Skype. Дело в том, что у каждого человека свой акцент. Если у вас есть друг с плохой дикцией, то вы знаете ситуацию, когда кто-то новичок говорит с этим парнем и не понимает его, хотя вы понимаете, потому что знаете его давно. То же самое и с языком: чем больше вариантов вы услышите, тем больше шансов, что вы поймете, о чем говорят люди.
  6. 5. Слушайте больше. Подпишитесь на каналы или подкасты YouTube, которые вам нравятся. Независимо от темы, она должна быть на английском языке и должна быть интересной.
  7. Старайтесь не воспринимать слушание как вызов. Не думайте: «все кончено, не понимаю» ! Да, ты можешь! Вначале кажется, что все сложно: от езды на велосипеде до вышивания крестиком. Практика ведет к совершенству!

Как научиться понимать и понимать историю английского языка

Б.S. Электротехника

Осень Весна ECE 100 Семинар 1-го года ECE 1 ECE 177 Введение в программу для инженеров 4 ECE 101 Введение в ELE и CEN Eng 3 MAT 127 Расчет II 4 MAT 126 Расчет I 4 PHY 121 Физика для инженеров I 4 CHY 121 Введение

Дополнительная информация

Осенний семестр, год 1: 15-19 часов

Четырехлетний план выпуска - наши и ритические ориентиры Ниже приводится примерный курс обучения.Студент несет ответственность за выполнение всех требований программы. Это руководство не

Дополнительная информация

Электротехника и вычислительная техника

Факультет электротехники и вычислительной техники Engineering-1: Hernandez, Chair, Adegbege, Deese, Katz, Kim, Pearlstein Кафедра электротехники и вычислительной техники предлагает ведущие академические программы

Дополнительная информация

Осенний семестр 1 год: 15 часов

Четырехлетний план выпуска - наши и ритические ориентиры Ниже приводится примерный курс обучения.Студент несет ответственность за выполнение всех требований программы. Это руководство не

Дополнительная информация

Осенний семестр 1 год: 15 часов

Четырехлетний план выпуска - наши и ритические ориентиры Ниже приводится примерный курс обучения. Студент несет ответственность за выполнение всех требований программы. Это руководство не

Дополнительная информация

Техасский университет в Эль-Пасо

Техасский университет в Эль-Пасо 2006-08 Руководство по переводу для El Paso ommunity ollege ollege of Education BAHELOR МЕЖДИСПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (BIS) ED-87 Курсы, перечисленные ниже, можно пройти в Эль-Пасо

Дополнительная информация

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

СПРАВОЧНИК СТУДЕНТОВ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ НА 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД 2012 Факультет электротехники и информатики Л.Колледж инженерии и информатики К. Смита Сиракузы

Дополнительная информация

Компьютерная инженерия (BS)

УНИВЕРСИТЕТ ЮЖНОЙ АЛАБАМЫ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА (BS) 1 Компьютерная инженерия (BS) Требования к ученой степени Первый год MA 125 CH 131 CH 131L EH 101 * EG 101 2 часа Gen Ed Spring 17 MA 126 EH 102 PH 201 CIS 210

Дополнительная информация

Компьютерная наука.0,25 курс

Компьютерные науки-1 Факультет компьютерных наук: кафедра Пулимуда; ДеПаскуале, Нокс, Ли, Мартинович, Папамихаил, Салгиан Факультет математики с совместными назначениями преподавателей информатики: Conjura

Дополнительная информация

Биомедицинская инженерия

Факультет биомедицинской инженерии Engineering-1: Hall, Chair, BuSha, Wagner, Wei Биомедицинские инженеры объединяют инженерные навыки с пониманием сложности физиологических систем, начиная с

Дополнительная информация

PLTW - Соглашения о артикуляции

в старшей школе наша программа B ,, N / A s Electro-Mechanical Technology BT Цифровая электроника Основы устройств (технология Aumated Systems) NA B 3 3 BT Архитектурный дизайн 2-мерный AD Механический

Дополнительная информация

Электротехника и вычислительная техника

Руководство по программе бакалавриата по электротехнике и компьютерной инженерии (ранее известное как Синяя книга) Бакалавр наук в области электротехники Бакалавр наук в области компьютерной инженерии Дополнение к 2012-2013 гг.

Дополнительная информация

КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ТЕХНИКА

Школа инженерии Университета Коннектикута. КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ИНЖЕНЕРИЯ РУКОВОДСТВО ПО ВЫБОРУ КУРСОВ AY 2013-2014 гг. Пересмотрено 23 мая 2013 г. для специальностей информатики и инженерии (CSE) в

Дополнительная информация

ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА

ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ Руководство по программе бакалавриата Бакалавр электротехники Бакалавр компьютерной инженерии Приложение к каталогу GMU 2013-2014 Последнее обновление:

Дополнительная информация

Программы в области электронных технологий

Программы Электронных Технологий идут.chemeketa.edu/electronics Возможности карьерного роста в области электроники разнообразны, интересны и полезны. Отдел электроники Чемекеты предлагает семь программ

Дополнительная информация

Бизнес и менеджмент

Бизнес и менеджмент Siena Heights University предлагает степень бакалавра делового администрирования (BBA) в областях бухгалтерского учета, делового администрирования, менеджмента и маркетинга. Бакалавр искусств

Дополнительная информация

Философия, религия и классические исследования

Философия, религия и классические исследования-1 Факультет философии, религии и классики: Ле Мван, председатель; Хейнс, Камбер, Прети, Робертс, Сиско, Тайл, Уинстон Философия Философия систематична. Дополнительная информация

Требования по химии

1.Новые первокурсники, принятые в УрГУ с хорошей репутацией, соответствуют требованиям для поступления на эту специальность. 2. Студентам, переведенным из других учебных заведений, необходим средний балл за перевод 2.2, а студентам, переводящим из других специальностей УрГУ, необходимо

Дополнительная информация

Компьютерная инженерия

Руководство по программе бакалавриата Бакалавр наук в области компьютерной инженерии 2014-2015 ОТДЕЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК и ТЕХНИКИ Техасского университета в Арлингтоне, 500 UTA Blvd.Инженерные исследования

Дополнительная информация

Школа инженерии

Декан инженерной школы «Инжиниринг-1»: Стивен Шрайнер; Заместитель декана: Марта Х. Стелла. Щелкните соответствующие ссылки для курсов по биомедицинской инженерии, курсов по гражданскому строительству, компьютеров и электротехники

Дополнительная информация

Государственный университет Райта

Программы аспирантуры Государственного университета инженерии и информатики Райта От четверти до семестра За дополнительной информацией обращайтесь в отдел инженерии и информатики Государственный университет Райта 05 Russ Engineering

Дополнительная информация

СТЕПЕНЬ БАКАЛАВРА НАУКИ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРА НАУКИ и требования для получения дополнительной степени Технические науки Бретт Коултер, Ph.Д. - Директор Диплом «Технические науки» - прекрасный путь для либерального

Дополнительная информация

Аэрокосмическая техника

Университет Западной Вирджинии 1 Аэрокосмическая техника Аэрокосмическая техника Аэрокосмические путешествия, исследование космоса и полеты пилотируемых или беспилотных транспортных средств продолжают приобретать все большее значение. Аэрокосмическая техника

Дополнительная информация

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПОЛНОМОЧИЯ: А.В ВИДЕ. КОД: A25260 - проблемы, связанные с компьютерным оборудованием, программным обеспечением и сетями, понятным пользователям компьютеров. Классы охватывают компьютерные операции и терминологию, операционную

Дополнительная информация

Как учить английский на слух (и, наконец, понимать говорящих по-английски!)

Когда вы изучаете английский язык на слух, вы можете понимать такие сумасшедшие вещи:

Unnerstandin’English’skindahardsometimes, yaknowhaddamean?

Вы поняли?

Это просто способ, которым носитель английского языка может сказать фразу «Иногда сложно понять английский, понимаете, о чем я?»

Если вы сначала этого не поняли, не волнуйтесь.

Многие англоговорящие люди говорят быстро и смешивают слова.

Даже самые лучшие книги по английскому языку не подготовят к этому ваши уши!

К счастью, я здесь, чтобы помочь вам выучить английский язык на слух, так что даже самая быстрая и сбивающая с толку английская речь становится легкой для вас.

Сначала мы рассмотрим важность аудирования на английском, а затем поделимся некоторыми советами, которые помогут эффективно практиковать аудирование.

Подводя итоги, мы посмотрим, как применить эти советы на различных аудиоресурсах для изучения английского языка путем прослушивания (например, подкасты, аудиокниги, телешоу, фильмы и т. Д.).

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему важно учить английский с помощью аудирования?

Исследования показывают, что аудирование - это наиболее часто используемый учащимися языковой навык. Слушание на английском важно не только в общении, но и в том, как мы учимся.

Согласно этим исследованиям, слушание - это в основном способ получения и изучения новой информации.Учитесь вы в классе или нет, аудирование отнимает больше времени на ежедневное общение, чем другие формы вербального общения.

Если умение слушать находится в центре жизни учащихся на всех уровнях их образовательного развития, почему в изучении языка должно быть что-то другое? В ваших усилиях по улучшению общего уровня английского языка работа над умением слушать должна быть в центре вашей учебной практики.

Но прежде чем вы сможете начать изучать английский язык, слушая, вы должны убедиться, что вы умеете слушать эффективно.

Слушать эффективно - это то, что на самом деле делают очень немногие из нас. Дело не в том, что это сложно, просто у большинства из нас никогда не возникало привычек, которые сделали бы нас эффективными слушателями.

По мере того, как вы разовьете необходимые навыки для эффективного слушания, отзывы, которые вы получите о своей работе в качестве слушателя языка, помогут вам исправить ошибки и повысить вашу мотивацию продолжать обучение, а также помогут вам развить уверенность в использовании язык.

Быстрые, но важные советы по изучению английского языка с помощью слуха

Вы слышали это по телевизору и читали на веб-сайтах на всех языках: «Это идеальный способ выучить английский».

Спойлер! Из этой статьи вы узнаете, что идеального способа не бывает! Важно то, что вы выбрали план, приступили к работе как можно скорее и по ходу дела вносили коррективы.

Есть еще одна вещь, которую вы должны знать об «идеальном» способе изучения английского языка:

План perfect - это план, которому вы на самом деле следуете через .

Лучшие методы, стратегии и курсы ничего не значат , если вы на самом деле не выполняете их!

Вот шесть советов, которые помогут вам эффективно изучать английский язык на слух.

Совет 1. Начните с позитивного мышления

Первое, чему вы хотите научиться, - это слушать с оптимизмом. Почему? Вы должны на самом деле верить , что вы можете слышать и понимать, что говорят люди.

Я знаю, что слушать английский может быть очень сложно, особенно с говорящими с сильным акцентом или говорящими очень быстро.Но ты уже делал это раньше! Вы научились слушать, понимать и говорить на языке, когда были младенцами. Почему должно быть по-другому, когда ты взрослый? Если вы прислушаетесь к этому с хорошим настроением, вы увидите, что это не невозможно.

Если вы не верите, что можете слушать и понимать, что говорят люди, по словам мастера-джедая Йоды из «Звездных войн»: : «Вот почему вы терпите поражение».

С трудом? Сосредоточьтесь на активном слушании. Когда люди говорят, не зацикливайтесь на том, что вы собираетесь ответить, не пытайтесь переводить то, что они говорят, не анализируйте грамматическую структуру предложений… просто слушайте.

Совет 2: выбирайте разнообразные материалы для прослушивания английского языка

Не слушайте все время одни и те же аудиоматериалы на английском языке.

Не слушайте только новости или смотрите одни и те же телешоу снова и снова. Вместо этого слушайте самые разные ситуации и темы.

До тех пор, пока вы найдете ресурс, который делает вас счастливым, помогает вам изучать английский язык на слух и соответствует вашим целям и интересам, я полностью поддержу вас.

Совет 3. Прогнозирование аудиоконтента

Представьте, что вы слушаете радио.

Вы слышите вертолет на заднем плане, и говорящий называет названия улиц, дорог и проспектов и говорит о том, сколько транспортных средств в настоящее время находится на этих дорогах.

Как вы думаете, о чем он говорит? Скорее всего, вы слушаете отчет о пробках.

Тогда вы можете ожидать услышать другие слова, такие как «узкое место», «пробка» и «час пик». Вы, вероятно, также услышите повелительное наклонение (командная форма глаголов): « Не выезжайте на шоссе» или « Избегайте 4-й авеню».

Основываясь на контексте, вы часто можете предсказать слова и даже стиль языка, который услышите. Это большой первый шаг вперед!

Если вы ничего не знаете, как Джон Сноу из «Игры престолов», ваши предыдущие знания о мире помогут вам предсказать, какую информацию вы, вероятно, услышите.Когда вы предсказываете тему разговора, все эти знания и связанная с ними лексика, хранящиеся в вашем мозгу, будут включены, чтобы помочь вам лучше понять, что вы слушаете.

В следующий раз, когда вы будете смотреть или слушать английское телешоу или радио, делайте паузу после каждых нескольких предложений. Постарайтесь предсказать, что произойдет или что говорящий может сказать дальше.

Например, слова «проспект», «транспортное средство», «пробка», «бутылка» и «горлышко» имеют разные значения, но когда вы слышите их вместе, они формируют контекст разговора, связанного с дорожным движением.

Отличный способ практиковать это - создание интеллектуальных карт . Каждый раз, когда вы учите новые слова, старайтесь сгруппировать их с другими словами, используемыми в аналогичном контексте.

Совет 4: прислушивайтесь к большим идеям

Во-первых, вы должны сопротивляться порыву попытаться понять каждое слово, которое говорят люди. Гораздо важнее поддерживать разговор и стараться понять основные идеи.

Английский как дорога. Как и на любой дороге, здесь есть «указатели» - слова, которые помогают нам следить за происходящим - в данном случае они помогают нам понять, что мы слышим.Эти слова связывают идеи и помогают нам понять, о чем говорят люди. Они особенно актуальны в переговорах или презентациях.

Например, если профессор университета, читающий лекцию, говорит: «Я расскажу о трех причинах в поддержку…», обратите внимание на такие выражения, как «прежде всего», «переход к» и «вкратце», эта ссылка идеи и обозначьте следующие части лекции.

Сосредоточьтесь на таких ключевых словах, чтобы уловить самые важные части разговора.После того, как вы расслабитесь и сделаете приоритетом понимание основной идеи, у вас будет свобода дополнить понимание деталями, а позже очистить воздух, задав вопросы.

Совет 5. Прислушивайтесь к деталям

После того, как вы сосредоточились на общей картине, теперь обратите внимание на конкретные детали, которые помогут вам лучше понять.

Когда вы прислушиваетесь к деталям, вас интересует очень конкретная информация, такая как имя или номер. Игнорируйте все остальное, что не имеет отношения к тому, что вы слушаете.Таким образом, вы сможете увеличить масштаб поиска и получить сведения, необходимые для понимания сообщения.

Например, если вы хотите узнать возраст человека, обратите внимание на любые слова, относящиеся к возрасту, такие как «старый», «годы», «рожденный» или даже число, которым может быть возраст этого человека.

Отличный способ попрактиковаться в прослушивании деталей - это решить, какую подробную информацию вы хотите практиковать в прослушивании, а затем послушать радио-шоу, где вы могли бы получить эту информацию.

Предположим, вы хотите попрактиковаться в прослушивании, чтобы узнать подробности о погоде. Вы можете послушать прогноз погоды и сосредоточиться на названиях городов и температуре в каждом из них.

Вы также можете сосредоточиться на других деталях. Вместо того, чтобы слушать слова, сосредоточьтесь только на интонации или ударении.

Интонация - очень важная часть речи, на которой мы обычно не зацикливаемся. Если вы хотите сделать свою интонацию более естественной, вам следует сосредоточиться именно на ней.

Точно так же попробуйте сосредоточиться только на напряжении . Когда вы неправильно используете ударение, англоговорящим людям трудно вас понять. Это может даже изменить смысл того, что вы говорите. Вот почему каждый должен уделить этому немного времени.

Совет 6. Слушайте и пишите

Как изучающий английский язык, вы должны сосредоточиться на превращении звуков, которые вы слышите, в слова, а затем на превращении этих слов в сообщение.

Многие из упражнений, описанных в этой статье, помогут вам овладеть навыками аудирования, выполняя упражнения на английском языке на понимание .Но запись того, что вы слышите, заставляет вас декодировать отдельных звуков.

Расшифровка (причудливое слово, означающее «написание того, что вы слышите») дает вам удивительно интересный способ улучшить свои навыки аудирования. Слушание и запись того, что вы слышите, помогают не только выучить новый словарный запас, но и улучшить свое произношение. Вы можете учиться, слушая и записывая каждое слово. Вы можете выучить новые слова или обнаружить, что некоторые слова произносятся совсем не так, как вы думали.

Есть множество сайтов, где вы можете послушать короткие аудиозаписи и записать каждое слово, которое вы слышите. Обязательно возвращайтесь и проигрывайте каждое предложение снова и снова, пока не переписываете все целиком.

Совет 7. Практикуйтесь и слушайте неоднократно

Наконец, лучший способ выучить английский язык, эффективно слушая, - это просто слушать английский как можно больше.

Нет никакого волшебного решения, но вы должны обязательно слушать то, что вас интересует.Если вы этого не сделаете, вам будет трудно продолжить. Вам станет скучно, и в конце концов вы перестанете.

Вы можете воспользоваться техникой интервального повторения, чтобы улучшить свои навыки слушания. Слушая одно и то же, вы сможете слушать более глубоко. Когда вы впервые слушаете новую лексику, вам следует повторить ее несколько раз.

Вернитесь позже в тот же день, чтобы снова попрактиковаться. Повторите это еще раз на следующий день. Вернись к нему через неделю. И снова через месяц. К тому времени то, что вы узнали, должно укорениться в вашем мозгу.

Практикуйте советы: невероятные аудиоресурсы для изучения английского языка с помощью прослушивания

Теперь, когда вы знаете, как правильно учить английский на слух, давайте рассмотрим все способы и места, где можно слушать интересную английскую аудиозапись.

Английские сериалы

Посмотрите шоу на английском, которое вас интересует. Смотрите его от начала до конца. Следите за сюжетом, сюжетными линиями и всеми персонажами. Не знаете, что смотреть? Не волнуйтесь: FluentU вас поддержит.

Как это помогает? Просмотр телешоу - отличный способ постоянно практиковаться в течение длительного времени. Если вам нравится шоу, вы легко сможете часами смотреть его, постоянно слушая английский язык.

Что делать? Выберите конкретную сцену или короткую часть шоу и повторите ее построчно. Постарайтесь подобрать тон, скорость и акцент.

Замечательно то, что с FluentU весь этот процесс намного проще, чем просто смотреть телевизор.

FluentU берет видео из реального мира - музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления - и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

В отличие от традиционных сайтов для изучения языков, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру. Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

На FluentU есть много интересного контента из популярных ток-шоу, документальных фильмов о природе и забавных рекламных роликов, как вы можете видеть здесь:

С FluentU смотреть видео на английском очень легко. Есть интерактивных подписей. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:

Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью тестов. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов.Каждый учащийся получает по-настоящему персонализированных впечатлений, , даже если они изучают одно и то же видео.

Вы можете начать использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.

Английские радиошоу

Как это помогает? Вы работаете, едете в автобусе, занимаетесь спортом, готовите ужин, ждете в очереди. Вы также можете слушать английское радио во время любого из этих занятий.

Найдите радиостанцию ​​(вот несколько советов) и наденьте наушники, чтобы радио работало в фоновом режиме. Таким образом, вы будете изучать английский язык, слушая, не добавляя лишнего времени в свое расписание.

Что делать? Вы можете выбрать разные радиопередачи и сосредоточиться на прослушивании разных диалектов и акцентов англоговорящих со всего мира, а также на ударении или интонации.

Английский канал YouTube

Зайдите на YouTube.Найдите интересное видео на английском языке. Я даже помогу вам: мы выбрали лучшие каналы, которые помогут вам выучить английский язык на YouTube.

Убавьте громкость, чтобы было немного трудно слышать - это может заставить вас сосредоточиться. Попытайтесь понять, что говорят люди.

Вперед, серьезно. Я подожду здесь.

Как это помогает? Обычно вы не можете контролировать, насколько громко говорят люди. Практика понимания на слух в этих сложных ситуациях - отличный способ улучшить свои навыки.

Что делать? Испытайте себя! Слушайте видео на YouTube на малой громкости. Запишите слова или фразы, которые вам понятны. Еще раз посмотрите видео, используя подписи, и проверьте, сколько слов вы правильно поняли!

А если вам нужны всевозможные полезные советы по изучению английского языка из видео, фильмов, телешоу, музыки, выступлений на TED и т. Д., Подпишитесь на канал FluentU English на YouTube.

Миссия канала FluentU English - сделать реальные ресурсы по английскому языку доступными для учащихся любого уровня.Та же команда, которая предлагает вам захватывающее изучение английского языка в приложении FluentU и платформе, показывает вам еще больше методов обучения:

Если вы нажмете кнопку уведомления, вы никогда не пропустите подсказку или уловку от FluentU English .

Видео на английском языке с расшифровками

Существует множество веб-сайтов, таких как elllo или TED Talks, которые позволяют вам слушать разговоры или выступления во время чтения стенограмм (письменных версий диалога), включенных на страницу.

Как это помогает? Прослушивание во время чтения стенограммы помогает сопоставить прочитанное с тем, как оно звучит на самом деле. Видите ли, большинство носителей английского языка часто произносят слова совсем не так, как вы, возможно, выучили.

Если вы учились в основном путем чтения или в классе, вас может смутить то, насколько по-разному люди произносят слова в реальности. Если вы будете слушать во время чтения, это поможет вам сопоставить свои ожидания с реальностью.

Что делать? Посетите некоторые из упомянутых выше веб-сайтов.Выберите беседу или выступление, которое кажется интересным, и перед прослушиванием прочтите стенограмму. Послушайте еще раз позже, читая стенограмму, отмечая, насколько по-разному звучат слова.

Английские подкасты (каждый эпизод!)

Скачайте каждый выпуск подкаста и старайтесь слушать хотя бы по одному в день, пока не прослушаете их все.

Теперь, прежде чем вы скажете: «Ни у кого нет на это времени», позвольте мне сказать вам, вы можете слушать, пока вы ждете прибытия автобуса, пока идете на работу, пока вы ждете в очереди, пока в пробке в машине, пока вы ждете, пока закипит вода, или пока вы сидите в зале ожидания в кабинете врача.

Вы можете превратить эти небольшие периоды своего дня, которые в противном случае составляют огромное количество непродуктивного времени, в еще одну возможность выучить английский язык.

Если вы не знаете, с чего начать, вам следует ознакомиться с этим замечательным списком подкастов для изучающих английский язык.

Как это помогает? Помимо выработки положительной привычки, которая делает практику английского языка частью вашего дня, вы также начинаете понимать разговорные привычки человека, если слушаете его в течение длительного времени.Вы также начнете с нетерпением ждать новых выпусков - или, по крайней мере, должны, если вы выбрали интересный подкаст!

В зависимости от того, что вы слушаете, у некоторых ораторов есть определенные привычки, которые вы можете либо перенять для себя, либо обнаружить и намеренно избегать.

Что делать? Вы можете послушать кого-нибудь и уловить, что они говорят «вы знаете» и «нравится» между идеями. Использование этих «слов-вставок» - это привычка говорить у многих людей, но это не обязательно хорошая привычка.

Вы можете поработать, чтобы исключить их из своего словаря, чтобы люди могли сосредоточиться исключительно на вашем сообщении.

Это может быть сложно, но благодаря практике и настойчивости вы справитесь.

Запись университетских лекций на английском языке

Если вы посещаете англоязычный университет, готовитесь к нему или просто хотите улучшить свои навыки аудирования в академической сфере, это решение для вас. Такие веб-сайты, как edX, предоставляют лекции из некоторых из величайших университетов мира, доступные бесплатно всем, кто хочет учиться.

Вы повысите свои шансы на успех в университетских курсах, улучшив при этом навыки аудирования. Вы научитесь слушать классные лекции. Вы также улучшите выполнение обычных заданий в колледже, таких как обсуждения в классе и презентации.

И при этом не влезая в долги!

Как это помогает? В университетских лекциях используется определенный словарный запас по академическим предметам в зависимости от ваших интересов или профессии, которая вам интересна.

Если вы серьезно относитесь к своим академическим занятиям, в конечном итоге вам нужно будет узнать о различных типах разговоров в академической среде. Вам нужно будет изучить стратегии, которые помогут вам понимать других людей и эффективно выражать свои мысли. Это может быть сложно, но это отличная возможность попрактиковаться и улучшить свои навыки аудирования.

Что делать? Выберите лекцию из вашей академической области или любого конкретного предмета, который вам интересен.Слушая лекцию или семинар, внимательно слушайте, делая заметки или молча задавая вопрос по теме лекции, как если бы вы действительно присутствовали на лекции.

Аудиокниги на английском языке

У вас может не быть доступа ко многим английским книгам. И даже если вы это сделаете, у вас может не будет времени сесть и почитать. Это загруженный мир. Что делать, если вы читаете книгу на английском языке, но не уверены, правильно ли произносите слова в ней? Тогда, друг мой, тебе нужно обзавестись аудиокнигой.

Аудиокнига - это в основном запись того, как кто-то читает книгу. Представьте, что ваш любимый автор читает вам свою последнюю книгу и одновременно учит вас английскому! Аудиокниги можно найти в Интернете, и FluentU собрал несколько мест, где вы можете их найти.

Как это помогает? Аудиокниги могут быть отличным источником словарного запаса, поскольку они используют более широкий диапазон слов, чем обычная речь. Люди, которые их читают, часто говорят ясно и четко.Кроме того, аудиокниги очень занимательны, поэтому их легко слушать в течение многих часов.

Что делать? Чтобы выучить новый словарный запас, сосредоточьтесь на произношении незнакомых вам слов. Вы можете проверить себя и проверить свое понимание, ответив на вопросы по истории после того, как закончите слушать.

Но мое любимое занятие с аудиокнигами - это чтение! Получите физическую или цифровую копию книги и читайте, пока слушаете. Поступая так, вам будет легко сосредоточиться исключительно на словах.Вы можете потренироваться в произношении, читая вслух и стараясь соответствовать тому, что вы только что услышали.

Английские песни

Есть так много способов выучить английский, слушая песни! Самое приятное то, что при этом трудно не развлечься. Серьезно, смею вас не развлекаться, изучая английский язык, слушая музыку. Вы можете попробовать написать текст, подпевать (вечер караоке, кто угодно?) Или даже пропустить текст и посмотреть, сколько вы знаете наизусть!

Как это помогает? Вы пробовали послушать рэп на английском языке? Слушать и понимать текст песни может быть очень сложно даже для носителей языка.Но поверьте мне, как только вы поймете, что говорит певец, это навсегда останется у вас в голове.

В следующий раз, когда вы его услышите, вы вспомните и даже сможете подпевать!

Что делать? Музыка - отличный способ повысить вашу уверенность в себе. Ничего страшного, если вы иногда забываете текст или у вас нет идеального слуха. Просто попробуйте следить за музыкой и петь вслух.

Со временем вы начнете запоминать песню. Вы будете готовы петь, даже не глядя на слова.К тому времени вы обнаружите, что ваше произношение значительно улучшится.

Весело подпевайте, не заглядывая в тексты песен. И помните, поют так, будто никто не слушает!

Себя!

Наконец, последнее решение - не слушать никого, кроме себя. Как бы безумно это ни звучало, нет лучшего способа улучшить свой разговорный английский!

Как это помогает? Запись и прослушивание собственной речи поможет вам выявить, проверить и исправить любые ошибки, которые вы совершаете.Не стесняйтесь использовать любой из множества ресурсов, которые мы предложили в этой статье, для сравнения с вашей речью.

Вы можете быстро найти проблемы в том, как вы говорите, и если вы продолжите слушать себя со временем, вы увидите, насколько лучше вы станете говорить по-английски.

Что делать? Запишите, как вы говорите по-английски с помощью компьютера или телефона. Воспроизведите его и послушайте собственное произношение и акцент. Устраните все обнаруженные проблемы и попробуйте еще раз.

И вот оно! Полное руководство по изучению английского языка путем умения слушать. Это может быть непростая задача, но с руководством и большой практикой любой может улучшить свои навыки восприятия на слух и выучить английский язык, слушая.

Слушание, как и многое другое в жизни, станет легче с практикой. Просто продолжайте работать, и у вас обязательно все получится!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился, этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте онлайн-погружение в английский язык!

В манере речи: как понимание культуры влияет на изучение вашего языка

Изучение языка без понимания культуры - это все равно что пойти на оживленный мексиканский рынок, изображенный выше , и есть только гамбургеры из McDonald’s.

Будет ли ваша еда в порядке? Конечно.

Но вы как бы упускаете суть. Вы не получаете полного опыта.

То же самое и с языком и культурой. Чтобы в полной мере оценить язык, вам нужно понимать культуру людей, которые на нем говорят - они неразрывно связаны.

Изучение различных культур помогает нам по-новому взглянуть на языки. Это позволяет нам глубже вникать в значение слов и выражений и помогает нам чувствовать себя более связанными друг с другом.

Хорошо, я могу немного романтизировать .

Тем не менее, вы не можете отрицать, что язык является огромной частью культуры, настолько, что он действительно влияет на культуру так же, как культура влияет на язык.

Это то, что мы собираемся здесь исследовать, так что читайте дальше, и, надеюсь, когда вы закончите, у вас появится новое понимание языка (или языков), который вы сейчас изучаете, а также культуры, на которой он основан. из или, может быть, даже из вашей собственной культуры.Как я уже сказал, все это связано.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Какое отношение имеет язык к культуре?

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте подумаем о назначении языка.

Проще говоря, язык позволяет нам выражать свои мысли и чувства, он позволяет нам общаться и делиться знаниями друг с другом.

Вы не сможете полностью овладеть языком, если не поймете культуру, точно так же, как вы никогда не поймете полностью культуру, пока не погрузитесь в изучение их языка.

Это связано с тем, что язык постоянно меняется и во многом зависит от постоянно меняющихся взглядов, ценностей и обычаев его носителей.

Давайте посмотрим, насколько они связаны на самом деле.

Язык отражает ценности и убеждения культуры

Различия между двумя культурами прекрасно отражены в их языках.Овладение нюансами языка означает действительно способность понимать людей, которые (что более чем вероятно) выросли с совершенно другим набором ценностей и убеждений. Вы должны открыться этим различиям.

Эти противоположные ценности и убеждения могут проявляться по-разному. Взгляд на распространенные выражения и идиомы дает вам представление о том, что общество считает важным.

Например, простой взгляд на все китайские идиомы, относящиеся к семье, демонстрирует ценность, которую они придают этим отношениям, и немного рассказывает нам о конструкции семьи и потенциальной динамике.

Или, если вы изучали английский язык, вы можете найти множество примеров исторических и культурных ценностей, отраженных в типичных английских выражениях и идиомах, просто послушав выпуск радиопрограммы NPR «A Way with Words».

Слышали ли вы когда-нибудь фразу «Свист в темноте» или замечали какие-либо другие слова и выражения для слова смелость ? Такие наблюдения могут привести изучающего английский язык к мысли, что храбрость - это атрибут, который очень ценится в англоязычных обществах.

Но это не единственная связь между языком и культурой.

Язык отражает наше восприятие мира

Язык влияет на то, как мы воспринимаем мир, и, следовательно, он влияет на то, как мы решаем взаимодействовать с ним.

По этому поводу было проведено несколько исследований.

Спросите лингвиста о языке и восприятии, и он, вероятно, укажет вам на гипотезу Сепира-Уорфа, которая гласит, что ограничения и структура языка определяют мысли и действия пользователя.Эту гипотезу поддерживает профессор Лера Бородицкая, написавшая целую статью на тему лингвистической относительности.

Прекрасным примером, который исследуют те, кто изучает лингвистическую относительность, является концепция времени и пространства между языками. Бородицкая провела эксперимент, в ходе которого она обнаружила, что в то время как англоговорящие люди рассматривают время горизонтально (т.е.прошлое позади нас или слева, а будущее впереди или справа), носители китайского языка с большей вероятностью рассматривают время вертикально (т.е. порядок событий просматривается сверху вниз).

Другие исследователи изучали связь между двуязычием и личностью и обнаружили, что, когда люди меняют язык, кажется, что они также «переключают» свою личность, чтобы соответствовать языку. То есть они, кажется, меняют свой образ мышления, чтобы отразить образ мыслей людей, говорящих на соответствующем языке. Это потрясающе!

Язык отражает восприятие, но он также отражает историю культуры и объясняет, почему определенные идеи и верования так важны и глубоки.

Историческая перспектива: связь между историей культуры и ее языка

Примите к сердцу термины, которые существовали с древних времен до наших дней

Когда вы смотрите на любую культуру, вы не можете по праву игнорировать ее историю. Понимание его истории позволяет вам составить некоторое представление о том, как и почему определенные слова стали означать то, что они делают. Например, в китайском языке 心 (Xīn) часто переводится как «сердце» на английском языке. Однако это слово также относится к уму и эмоциям.

Значение этого слова является важным понятием в даосских учениях и делает эти учения более доступными для носителей китайского языка (что может объяснить, почему оно процветало с древних времен).

Влияние этих древних верований на современные китайские ценности и культуру сохраняется и сегодня. Ясно, что глубоко укоренившееся значение термина Xin - это то, что изучающий мандаринский язык хотел бы перенести на heart , если бы они действительно хотели понять значение этого слова.

История культуры объясняет силу, которую термин или идея могут нести в языке, но также объясняет существование определенных (иногда кажущихся случайными) лингвистических элементов.

Чтобы по-настоящему понять, вы также должны спросить себя о влиянии других культур на язык.

Остерегайтесь следов, оставленных другими культурами на языке

Английский язык - прекрасный пример смешения культур и языков. Германские англо-норманны и французы, основанные на латыни, по сути, посеяли семена английского языка, который, как мы знаем, должен расти.

Изучение этой истории, безусловно, может помочь вам понять значение определенных слов и фраз с латинскими корнями, а также других слов иностранного происхождения.

Английский - не единственный пример языка с богатой историей. Если вы изучаете один из романских языков, это неизмеримо помогает узнать о европейской истории и распространении латыни.

Может быть, вы изучаете испанский и задаетесь вопросом, почему так много слов начинаются с и ? В испанском языке много слов арабского происхождения из-за завоевания Испании исламом.Ясно, что влияние этой культуры наложило свой отпечаток.

Знание истории культуры - это не только способ получить разъяснение, это также показывает, как слова эволюционировали, чтобы отразить текущий культурный климат.

Следите за постоянно меняющимся значением слов

Вы часто слышите, как люди говорят: «Раньше это слово означало… что-то другое».

Слова меняются. Много.

Загляните в мир этимологии (изучение происхождения и развития слов), и вы обнаружите, что многие слова когда-то означали одно, а теперь означают совсем другое.

До появления Интернета было почти невозможно определить моменты переопределения этих слов. Расширение или растворение их первоначальных значений обычно происходило медленно с течением времени с использованием. Благодаря Интернету мы можем изучить это гораздо более внимательно.

Слова могут развиваться по-разному. Иногда они могут начинаться как безобидные фразы, но затем становиться довольно грубыми, как, например, слово «бимбо», которое происходит от итальянского слова «бамбино» (маленький ребенок).В английском языке это был термин, первоначально относившийся к неразумному мужчине, но со временем он превратился в довольно унизительный термин для привлекательной, но не очень умной женщины.

Тогда давайте взглянем на слово «круто», которое в наши дни используется для описания лучших вещей из когда-либо существовавших (например, в этой статье с пустяками)! Корень слова - «благоговение», которое раньше было синонимом «страх». Слово сохраняло эту коннотацию примерно до конца 1970-х годов, когда люди начали использовать его для описания великих вещей.

Наша постоянно развивающаяся культура заставляет язык развиваться вместе с ней. Обычно мы не замечаем странных изменений этих слов, пока не найдем их или не укажем на них не носителю языка.

Но что это означает в повседневной жизни?

Теперь, когда мы обсудили изменчивость языка и культуры с течением времени, давайте посмотрим, какое это имеет отношение к вам и вашему пути изучения языка.

Как это понимание влияет на ваше языковое путешествие

Больше всего на свете ваше обучение поможет вам более тщательно подбирать слова.

Понимание культуры, лежащей в основе языка, может неизмеримо помочь в понимании коннотации слова, особенно когда в вашем родном языке нет эквивалента. Невыполнение этого может вызвать неловкие или оскорбительные ситуации.

Возьмем такой язык, как японский, в котором есть слова, тесно связанные с культурой. У японцев есть не только формальные и неформальные формы, но также почтительные и скромные формы. Он обозначается как keigo .

Несомненно, у вас уже есть свои впечатления о каждой культуре и, возможно, даже о некоторых языках на основе вашего собственного опыта (и истории культуры).Пытаясь выучить другой язык, лучше всего действовать без каких-либо ожиданий или предвзятых представлений.

Учитесь с тем, что знаете , сохраняйте непредвзятость и уважайте различия, которые обнаружите.

Теперь, когда вы знаете, почему все это так важно…

Итак, что мы узнали сегодня? Надеюсь, вы сможете оглянуться на свой учебный опыт и лучше понять, что следует изменить в своих методах обучения или своем мышлении. Мы обсудили, насколько тесно связаны язык и культура, а также важность изучения этимологии языка.

Необязательно быть всесторонним, но, возможно, достаточно, чтобы сформировать более глубокое понимание и понимание особенностей и правил языка (ов), который вы пытаетесь выучить.

Насколько глубоко вы понимаете выученные вами иностранные слова? Вы только что запомнили их определения или переводы или понимаете, что они означают и что подразумевают при разговоре?

Когда вы берете это понимание и применяете его в процессе изучения языка, отдельные слова внезапно приобретают новый вес, а слова, которые когда-то казались вам просто причудливыми и странными, начинают приобретать намного смысла.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ изучать языки с помощью реальных видео.

Зарегистрируйтесь бесплатно!

Как выучить английский / Хабр

С одной стороны, я не хочу быть последней инстанцией, но с другой стороны, я хотел бы поделиться своей точкой зрения на то, как выучить английский.Английский язык - это не секретное знание; это просто тяжелые тренировки. Одна из самых важных задач - постоянно улучшать английский. Вы должны делать это изо дня в день, если хотите приблизиться к результату. Он не должен ненавидеть пытки для вас. Это означает, что вы должны узнать что-то интересное в этом процессе.


Словарный запас, грамматика, чтение и прослушивание можно тренировать дома без учителя. Это зависит от вашего терпения, решимости и систематичности. Перейдем к инструментам.


  1. Словарь :
    • lingualeo.com. Это отличный сервис с достаточно хорошим пользовательским веб-интерфейсом и мобильными приложениями. Я использую его для улучшения пассивного словарного запаса (из текстов и видео).
    • Однако некоторые предпочитают Anki или quizlet.
    • Словари:
  2. Audition : (без сабвуферов !!!):
    • Series Extr @ English. С одной стороны, это глупо, как дерево, но с другой стороны, это действительно легко понять.
    • каналов Youtube
    • Подкасты
    • На openculture много разных бесплатных аудиокниг.
  3. Speaking :
    • lyricstraining.com Я не уверен, что действительно можно улучшить свой английский, однако вы можете попытаться уловить английский темп и словесные ударения.
    • Звучит по-американски - как произносится.
  4. Чтение : просто прочтите.Я обнаружил, что Гарри Поттера действительно легко читать.
  5. Грамматика :
    • С одной стороны, на lingualeo.com есть несколько курсов грамматики, но с другой стороны, их недостаточно.
    • Вам следует вести дневник, это может быть личный дневник.

Этот инструмент вам не поможет, если вы ничего не сделаете с ним. Если вы будете усердно работать, то через несколько месяцев или лет, в результате, у вас должен быть достаточно большой пассивный словарный запас и вы сможете понимать английский голос.Основная идея этого этапа в том, что вы должны постоянно что-то делать каждый день, и это должно быть интересно вам.


На следующем этапе, я полагаю, вы хотели бы улучшить свою речь. Прежде всего, вам следует перевести мысли в английскую речь ( не переводить !!! ). Как с этим бороться?


  1. Вы должны много читать, действительно много.
  2. Надо писать, т.е. личный дневник. Вы можете использовать грамматику для проверки своих текстов.
  3. Говорите .

Q: Можно ли говорить по-английски, не разговаривая?

A: No.

Ну, вы можете читать и писать дома без посторонней помощи, но чтобы говорить, вы должны говорить. Для этого есть несколько сервисов, например preply, skyeng, italki и т. Д. С моей точки зрения, вначале вам не обязательно говорить с носителем языка, это нормально, просто поговорите с кем-нибудь с уровнем C2.


Как учиться непрерывно? Это сложный вопрос.Я использую что-то вроде GTD / S.M.A.R.T.


  1. Цели должны быть S конкретными M измеримыми A значимыми R лифтами T на основе времени:
    • Я прочту книгу о Гарри Поттере до конца текущего месяца.
    • Я слушаю подкаст на английском made simple №100 во время сегодняшней поездки.
  2. У меня нет на это времени. Не будь лжецом.
    • Вы едете на метро - выполняйте задания X в lingualeo.
    • Вы идете гулять с детьми или на велосипеде - слушаете подкасты.
    • Готовишь ужин - смотри extr @ English.
  3. Не ждите результата через 1 неделю / месяц, не сравнивайте себя с другими, просто учитесь.

Ни боли, ни выгоды.



История изучения английского языка

Когда я учился в начальной школе, я на год или два посетил частного тренера по английскому языку. Однако серьезных результатов не было.Чуть позже были уроки английского языка, когда я учился в средней школе, я, к сожалению, не очень хорошо учил английский. В результате, когда я закончил школу, я услышал, что грамматика существует, совсем не мог говорить, мог читать со словарем. Когда я учился в университете, я занимался ИТ, поэтому начал читать документы по ИТ на английском языке. Иногда я делал это со словарем.

Незадолго до выпуска я подал заявление в международную ИТ-компанию. Было смешно и страшно.Мне приходилось разговаривать и болтать с коллегами в течение дня, так что мой английский улучшался принудительно и резко. то есть


  • Мой напарник остается со мной и моим в течение недели или двух.
  • Я приехал в Великобританию на машине.
  • Я позвонил в DataCenter и поговорил с индийской службой поддержки.
    В результате я закончил промежуточный курс английского языка в 2011 году. Однако в 2012 году я решил уволиться и подал заявление на новую работу, не имея достаточной практики английского языка.

В 2017 году я подал документы в международную IT-компанию и снова пошел на промежуточный курс… С одной стороны, это было странно, потому что я закончил его 6 лет назад, но с другой стороны, я прошел его без особых усилий.Однако я сам выполнял задания по английскому. то есть:


  • Я читаю книги (с прошлого года я прочитал 10 книг (все книги по Гарри Поттеру, DevOps и т. д.)).
  • Я пишу статьи / документы (не очень много, но это так).
  • Слушаю подкасты, смотрю фильмы без сабов.
  • Я учусь онлайн с учителем-носителем языка.
  • Раньше я тратил около 20 часов в неделю на изучение английского языка.

Как оценить свой уровень

Один из лучших способов - пойти в английскую школу, обычно они могут оценить ваш уровень бесплатно перед курсом.Однако онлайн-тестов очень много:


Основная проблема в том, что бесплатных онлайн-тестов нет.

Откройте для себя свой стиль обучения: полное руководство

by Becton Loveless

У каждого человека разные предпочтения и стили обучения, которые им выгодны. Некоторые могут даже обнаружить, что у них доминирующий стиль обучения. Другие говорят, что они предпочитают разные стили обучения в разных обстоятельствах. Не существует правильного или неправильного ответа на вопрос, какой стиль обучения вам лучше всего - или сочетание стилей обучения.

Открывая и лучше понимая свой собственный стиль обучения, вы можете использовать методы, которые повысят скорость и качество вашего обучения.

В последние годы в сфере образования произошел большой скачок в том, как учителя могут лучше удовлетворять потребности учеников, и очень эффективный способ сделать это - узнать о различных стилях обучения. Чем больше учителя понимают своих учеников и то, как работает их мозг, тем лучше они могут помочь им в учебе.

Даже если вы никогда раньше не слышали термин «стиль обучения», скорее всего, вы уже имеете представление о своем стиле обучения. Вы, наверное, знаете, сложно ли вам учиться, слушая, но если вы поднимаете тело и двигаетесь, все сразу щелкает. Или, может быть, вы любите слушать аудиокниги, но, когда вы садитесь читать бумажную книгу, вам кажется, что в этом нет никакого смысла. Когда вы говорите о себе таким образом, вы описываете свой стиль обучения.

Это руководство поможет вам понять, что такое каждый стиль обучения, а также то, как учителя могут изменить свои инструкции, чтобы помочь учащимся, использующим каждый стиль обучения. Учителям, у которых уже есть много дел, может показаться, что многое нужно добавить при настройке инструкций для разных стилей обучения. Однако большая польза для учителей заключается в том, что как только они научатся обращаться ко всем учащимся, их жизнь станет намного проще. Учет различных стилей обучения может улучшить управление классом и сделать учеников более счастливыми в классе. Болтливый ученик, который постоянно перебивает, наконец-то займет положительное место в классе.Тихая девушка, которая знает ответы на все вопросы, но никогда не поднимает руки, будет уверенно делиться своими знаниями.

Понимание вашего стиля обучения и стиля обучения окружающих полезно не только в учебных заведениях. Это также может помочь вам понять себя и других в работе, семье, отношениях и других условиях. Если вы родитель, знание стиля обучения вашего ребенка может быть чрезвычайно полезным, поскольку вы помогаете ему в учебе и просто общаетесь с ним в повседневной жизни.Возможно, на самом деле есть веская причина, по которой они отключаются каждый раз, когда вы говорите им, что делать.

При таком большом количестве исследований стилей обучения существует множество теорий о том, сколько существует стилей обучения и как каждый из них следует называть. Одно из самых влиятельных исследований выявило три стиля обучения: визуальный, слуховой и кинестетический. Это было названо моделью ВАК. После этого исследования был определен еще один доминирующий стиль как чтение / письмо, и модель была расширена до VARK.

Модель VARK

Наиболее широко распространенная модель стилей обучения называется моделью VARK, что означает визуальный, слуховой / слуховой, чтение / письмо и кинестетический. Вкратце:

  • Visual (пространственный) учащиеся лучше всего учатся, видя
  • Аудитория (на слух) учащиеся лучше всего учатся на слух
  • Чтение / письмо учащихся лучше всего учатся чтению и письму
  • Кинестетика (физические) учащиеся лучше всего учатся, двигаясь и делая

По словам Нила Флеминга и Дэвида Бауме, учителям важно понимать, как учатся их ученики, но еще более важно, чтобы ученики понимали, как они учатся сами.Понимая свой собственный процесс обучения и мышления, вы можете более эффективно учиться и учиться.

Может быть очень неприятно сидеть в классе и не понимать, почему вы просто не понимаете этого. Вы знаете, что не тупица, но похоже, что вы просто не можете щелкнуть информацией. Также может быть неприятно иметь возможность отлично учиться у одного учителя, но с трудом учиться у другого.

Если вы испытывали подобные чувства, скорее всего, это связано с вашим стилем обучения.Как только вы поймете, как и почему вы учитесь именно так, ваше образование может значительно улучшиться. Вы можете перестать чувствовать себя глупым и расстраиваться, и вы можете начать защищать себя и свое образование.

Согласно Флемингу и Бауме,

"VARK, прежде всего, предназначен для того, чтобы стать отправной точкой для разговора между учителями и учащимися об обучении. Он также может быть катализатором для развития персонала - размышления о стратегиях обучения различных групп могут привести к большему и уместному разнообразию обучения и обучение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *